Кто не выполнял задание-не нужно его делать сейчас. Это бессмысленно.
"Хороша ложка к обеду"
Напоминаю о презентации летнего задания (красным цветом отмечено)
ДСР по математике работаем самостоятельно, вопросы готовим к пятнице
| ||||
Время урока
|
Перемена
|
2Б Расписание
| ||
1 урок
|
13.30-14.15
|
20
|
Математика
|
Литература
|
2 урок
|
14.35-15.20
|
20 Обед
|
Русский язык
|
Математика
|
3 урок
|
15.40-16.25
|
10
|
Физ-ра
|
Русский язык
|
4 урок
|
16.35-17.20
|
10
|
Литература
|
Технология
|
5 урок
|
17.30-18.15
|
10
|
Искусство (ИЗО)
|
Время урока
|
Перемена
|
2Б Расписание
| ||
1 урок
|
13.30-14.15
|
20
|
Русский язык
|
Окружающий мир
|
2 урок
|
14.35-15.20
|
20 Обед
|
Музыка
|
Русский язык
|
3 урок
|
15.40-16.25
|
10
|
Литература
|
Математика
|
4 урок
|
16.35-17.20
|
10
|
Технология
| |
5 урок
|
17.30-18.15
|
10
|
Мастерские-консультации по русскому ДСР 12:00-13:00 каб.206
| ||||
Время урока
|
Перемена
|
2Б Расписание
| ||
1 урок
|
13.30-14.15
|
20
|
Кл.час
|
Музыка
|
2 урок
|
14.35-15.20
|
20 Обед
|
Физ-ра
|
Русский язык
|
3 урок
|
15.40-16.25
|
10
|
Литература
|
Английский язык
|
4 урок
|
16.35-17.20
|
10
|
Математика
|
Литература
|
5 урок
|
17.30-18.15
|
10
|
Русский язык
|
Физ-ра
|
....система доступного образования — совсем не панацея. Многие посещают колледж, выпускаются — и что дальше? Ничего. После этого мало что происходит. Думаю, у людей есть ряд ожиданий, которые не сбываются. Во-первых, они не получают ту работу, которую, как им казалось, должны были получить, а находят работу в сферах, которые их не особо интересуют, и чувствуют себя роботами на автопилоте. Во-вторых, люди залезают в долги, думая, что быстро с ними расплатятся благодаря своим высокооплачиваемым престижным работам. Они беспомощно пытаются расплатиться за свои долги по образованию или вообще прекращают выплату своих займов. Третье — люди в итоге начинают заниматься работой, для которой им вообще не требовалось высшее образование, или работой, в которой изученные в учебных заведениях вещи в принципе неактуальны.
И вот, еще...
...то образование, которое создавалось для нужд индустриализации и преодоления массовой неграмотности, уже неактуально. На планете новая экономика, новые технологии, новые вызовы. Глобализация, компьютеры, планшеты, всеобщий интернет, искусственный интеллект, Википедия, машинные переводчики…
Достаточно обратить внимание на такую мелочь, как различия в компетенциях поколений. Когда-то взрослый человек умел заведомо больше, чем ребенок. Он лучше шил, готовил, пахал. У него нужно было всему учиться. Сегодня многие подростки гораздо лучше разбираются в настройках планшетов, чем их родители и учителя.
Кстати, на днях 06.09.13. Российский космонавт отказался от полета в космос: "Нашел более интересную работу".
Когда Вы учились в школе, то могли себе представить подобное?!
Давайте смотреть в будущее....
Время урока
|
Перемена
|
2Б Расписание
| ||
1 урок
|
13.30-14.15
|
20
|
ИЗО
|
Математика
|
2 урок
|
14.35-15.20
|
20 Обед
|
Математика
|
Русский язык
|
3 урок
|
15.40-16.25
|
10
|
Русский язык
|
Физ-ра
|
4 урок
|
16.35-17.20
|
10
|
Окр.мир
|
Литература
|
5 урок
|
17.30-18.15
|
10
|
Литература
|
Окр. мир
|
Время урока
|
Перемена
|
2Б Расписание
| ||
1 урок
|
13.30-14.15
|
20
|
Окр.мир
|
Русский язык
|
2 урок
|
14.35-15.20
|
20 Обед
|
Русский язык
|
Математика
|
3 урок
|
15.40-16.25
|
10
|
Математика
|
Физ-ра
|
4 урок
|
16.35-17.20
|
10
|
Физ-ра
|
Английский язык
|
5 урок
|
17.30-18.15
|
10
|
Английский язык
|
Литература
|