Учи.ру

https://uchi.ru/

пятница, 31 октября 2014 г.

На каникулах осенних с 1-9 ноября

Идем в кино! 
Когда?
6 ноября
Куда?
В кинотеатр "Октябрь"
Во сколько?
В школе в 9:20, в кинотеатре в 9:45
Начало сеанса?
В 10:00
Цена билета 100 рублей.
Жду встречи с вами, ребята!

А также, чтобы не скучать:)
Читаем ежедневно по часу
Списываем по 10 минут ежедневно (освобождены те, кто за контрольное списывание получили "5", и те, кто 31.10. предъявляли текст и получили "отлично")
Напоминаю, что скорость письма при списывании по правилам 30 знаков (букв) в минуту.
Выполняют  задания по русскому языку на листках (всем распечатала) те, кто написали диктант  на "4, 3, 2". Распределить задания и выполнять в течение ноября.

От Елены Вячеславовны напоминание.
Задания по математике выполняются на отдельном листе. Чтобы не забыть что изучали в 1 четверти, предлагаю следующее задание: вспомните все известные правила  (по математике) - на сложение, вычитание, умножение и деление. К каждому правилу подобрать по три примера (разных). Как оформлять? Написать правила, ниже ваши примеры. Работайте так, чтобы было понятно-  обводите, подчеркивайте, показывайте стрелками... 
По окружающему миру: работайте с компасом, определяйте стороны горизонта по известным вам признакам. Собрались в гости, определите в каком направлении нужно идти...

Итоги первой четверти 2014-2015 учебного года

Поздравляем!
Карину,  с отличными отметками по всем предметам! Гордимся!

  •  Анну, победителя в номинации "Лучший чтец 3 "Вау!" (117 слов в минуту)
  • Софью, Викторию, Александра М. - победителей в номинации "Чистописание", как обладателей самых аккуратных записей в тетрадях и дневнике
  •  Софью, Вадима и Викторию - победителей в номинации "Самый активный участник классный и школьных мероприятий"

Желаем всем ребятам, во второй четверти, успехов в достижении поставленных целей!



четверг, 30 октября 2014 г.

Спасибо всем родителям!

Мы первыми в школе  сдали маршрутные листы "Дом-школа" на подпись директору. Молодцы!

Знакомство с профессиями родителей

Наталья Петровна сегодня приоткрыла завесу тайны в области косметологии. Конечно, любопытно было узнать ребятам, чем же занимается мама Лизы. После школы, получив специальность акушера, Наталья Петровна помогала деткам появляться на свет. Но вот, после одного семинара открыла для себя специализацию в области красоты. Конечно, без базового мединского образования, которое получить достаточно сложно, мечта бы не осуществилась. Но все сложилось и теперь Наталья Петровна востребованный специалист, любящая и любимая мама, которая получает удовольствие  от своей работы. И еще десять ребят из нашего класса захотели ближе познакомиться с профессией косметолог.
Да, нужно отметить, что пинцет для выщипывания бровей вызвал настоящий ажиотаж среди девочек:)

Задание на пятницу, 31 октября

"Логика" с 11:30
"Проектная деятельность" с 12:30

Русский язык: упр.73 +списывание
Английский язык:
Литература: Л.т. стр. 25 (задания 4-8)
Классный час: рефлексия четверти, уборка кабинета (тряпочку взять тем, чьи семьи не против того, чтобы у ребёнка были привиты навыки самообслуживания)

Аппликацию не забудьте сдать, кто должен




среда, 29 октября 2014 г.

Задание на четверг, 30 октября

"Туристёнок" в Орионе с 11:30
Психология в школе с  11:30
Классный час 12:30 (у нас в гостях Наталья Петровна, мама Лизы)

Окружающий мир: У.стр.30-31
Русский язык: упр.71 по заданию.
Математика: У. №178
Физ-ра: форму спортивную
Мониторинг (последний раунд)

По технологии (аппликация на тему "Осень")


вторник, 28 октября 2014 г.

«Путешествие по Вселенной с Галилео Галилеем».

Подобно огромной божественной карусели вращается над нами ночное небо. Но оно не совсем чёрное даже в безлунную ночь. Его освещают миллионы звёзд, поблескивающих, как бриллианты на бархате. Это те же самые звёзды, которые видели наши дедушки и бабушки, когда были детьми. Это те же самые звёзды, которые видел Наполеон в 1815 году при битве при Ватерлоу. Это те же самые звёзды, которые светили над динозаврами.
Звёзды, Солнце, Луна, планеты! Что люди  знают о них? Что бы ответить на этот вопрос, необходимо отправиться в путешествие по Вселенной вместе с великим учёным Галилео Галилеем.







Домашнее задание по окружающему миру

По итогам посещения планетария подготовить отчет: "Что я знал. Что узнал нового. Что меня удивило." Оформлять в свободной форме на отдельном листе. Три колонки в таблице. Елена Вячеславовна объяснила.

Задание на среду, 29 октября

Внеурочка в Орионе с 11:30 "Туристенок"
"Логика" в 11:30 (сначала трудности, а потом занимательные задачи с 12:30)
Готовимся по расписанию, задание записали в дневники.
Важно, по русскому языку прочитать установочный текст в учебнике. Страницы записали. Суть в том, что окончание еще и показатель рода. Журнал (нулевое окончание), газета- а,... И выполнить упражнение. В классе разберемся.
По литературе примеры олицетворений, сравнений и эпитетов. Все дети знают. Смотрим в тетрадь- примеры были. 
Пятым уроком мониторинг пишем.

понедельник, 27 октября 2014 г.

Обогащаем лексикон и корректируем звукопроизношение

Начнем? Нужно не только правильно произнести слова, но и понять, о чем идет речь (смысл). В идеале - составить предложение (высказывание) с каждым словом, употребить в контексте, так сказать.
Задача на ноябрь. Договорились?

По итогам контрольного диктанта

Как показывает практика, ребята сознательно делают выбор при записи под диктовку ( обозначают  звуки буквами на письме).
1. Есть определенные наблюдения и выведенные правила русской графики: жи-ши, чк-чн, же-ше, написание Ь на конце слов-действий, -а,-я на конце слов женского рода... ( смотреть "Тетрадь открытий"
2. Умение подбирать сильную позицию для слабой в корне слова.
3. Знание написания приставок: по, на, за, про
4. Опасность: написание суффиксов-делаем пропуск, окончания-нельзя проверить по сильной позиции
Однако, сложность в  подборе слов-родственников для проверки слабой позиции. Причины , на мой взгляд, две:
- бедный  словарный запас (затруднения в определении значений многих слов, испытывают трудности в подборе однокоренных слов);
- затруднение  при словоизменении и словообразовании (например: столб-столбочек, поменять-помЕнить)

К слову, по итогам диктанта:
"5"-0
"4"- 18 (1-2 ошибки) 14 человек сделали пропуск в слове пом_нять (помЕнять)!
"3"- 2
"2"- 4 (более 4 ошибок)

Четверым были снижены отметки за исправления (многократные зачеркивания - грязь)
Один обучающийся не сделал ни одной серьезной ошибки, но написал блубина (глубина), рор (рот).

Совет родителям: разговаривайте с ребенком сложными высказываниями, требуйте и от детей не односложных ответов, а распространенных предложений. Ообогащайте лексикон (день-новое слово)

Для примера. Пишем мониторинг, ученик спрашивает:
-Елена Ивановна, а что такое глюкозА?

Чуть позже еще вопрос, уже от другого ученика: 
- А что такое капЮшон?

Вот так и живем!

Рисунок по ИЗО

выполняют дети, а не родители.

Задание на вторник, 28 октября

Внеурочка по русскому языку с 11:30
Проверка техники чтения (кто не сдал) с 12:30
"Туристёнок" в Орионе с 11:30

Математика: таблицу умножения, У. стр.47 (учить в рамке), №168 выполнить в тетради.
Английский язык:
Русский язык: упр.65 или 66 (одно на выбор) по заданию письменно. Устно выполнить оба.
Литература: знать, что такое эпитеты, олицетворения и сравнения (смотреть в учебнике и в тетради). Уметь их применять и находить в тексте. Л.т. стр.27 задание 5.
Музыка: 
Попробуем сходить в планетарий с  15:30-17:10
Забирать детей как обычно, в 18:10

Про технологию: До четверга сдать работу "Аппликация из бумаги" на тему "Осень". 

пятница, 24 октября 2014 г.

Задание на понедельник, 27 октября

Внеурочка по информатике с 11:30 в Орионе

Русский язык: написать сочинение по итогам контрольной работы. Почему допустил ошибку, что делать, чтобы избежать в дальнейшем подобное?
Математика: Р.т. №62, №64. Учить правило. Повторять таблицу.
Физ-ра:
Литература: в учебнике стр.62-64  (вопросы 1-4)

Д/з по ИЗО  (понедельник-вторник). Перенести  на альбомный лист гуашью рисунок с обоев (тема "Обои в квартире"). Если нет в квартире обоев или рисунок сложный, то можно стать дизайнерами и создать свой рисунок.

четверг, 23 октября 2014 г.

Встречи с интересными людьми

И снова у нас была уникальная возможность расширить свое представление о мире взрослых.
Иван Алексеевич (папа Полины) рассказал, что значит отвечать за результат других людей, что и подразумевает работа директора. Много свободы, но и не меньше ответственности. Совещания, заседания, переговоры...Имеет значение направление производства. Возможность зайти в цех, туда, где кипит работа, творят мастера, вот что привлекает наших ребят. Неудивительно, что подержать в руках части профиля для оконных рам, было ребятам любопытно. 
По итогам нашей встречи 10 человек пожелали освоить профессию управленца.
Ждем через неделю Наталью Петровну, маму Лизы З.
Андрей Станиславович, инспектор ДПС, познакомил ребят с жестами регулировщика, относительно пешеходов. Рассказал немного о службе, графике работы и особенностях. Ребята задавали вопросы, касающиеся перевозки детей в транспортных средствах, переживали за безопасность младших братьев и сестер.





Задание на пятницу, 24 октября

Внеурочка в Орионе с 11:30 "Туристенок"
Занятия с Еленой Вячеславовной по трудностями с 11:30,  по "Логике" с 12:30
"Проектная деятельность" с 11:30

Русский язык: работа над ошибками в рабочей тетради. Выписываем на листок все слова (в столбик), в в которых были допущены ошибки, с самого начала тетради. Если они уже отработаны были в "Работе над ошибками" ежедневной, то объяснять письменно не нужно, просто верно выписать, а если не отработаны, то нужно объяснить.
Английский язык: 
Литература: в учебнике стр. 60-61, отвечаем на вопросы
Мониторинг 



среда, 22 октября 2014 г.

Голосуй!

Дорогие дети и уважаемые родители.
На сайте МЕГА БИТВА прошу вас отдать голос за нашу школу


Плакаты ребят из 2 класса (есть о чем задуматься)


Задание на четверг, 23 октября

Внеурочка по психологии с 11:30
Внеурочка по русскому с 11:30 (класс "В")
Внеурочка в Орионе "Туристенок" с 11:30 
Классный час с 12:30 (встреча с инспектором -по просьбе родителей), а также у нас в гостях Иван Алексеевич, с рассказом о своей профессиональной деятельности.

Напоминаю про конкурс плакатов в рамках предметной недели. Дело в том, что только плакаты на ватманах конкурентноспособны. Если до сих пор не сделано, то пропустите этот конкурс. Надрываться не нужно. Спрашиваю у наших детей, почему они не участвуют? Отвечают, что сильно заняты. Понимаю.Жаль.

вторник, 21 октября 2014 г.

Напоминаю про маршрут "Дом-школа"

Приложение к договору о сотрудничестве
Согласованно:
Директор МБОУ «СОШ № 41» ____________ С.Н. Фиц
Родители ___________________ /___________________/
Ознакомлен:
Ученик (ца) _________________ /____________________/
Схема безопасного маршрута «Дом-школа"
В 2GIS находите свой район и до школы расстояние. Распечатываете, отмечаете путь безопасный до школы.

По итогам проверки дневников

Заместитель директора сделала замечание общее по критерию "аккуратность ведения".
Возмутило отношение детей к ведению записей, а именно зачёркивание ручкой, небрежность письма, множественные исправления. В этой связи вводится отметка за прилежание. Так как внешний вид и аккуратность взаимозависимые показатели. Если в семье небрежность, то и водолазка в пятнах и тетради в кляксах.
Прошу родителей обратить внимание на решение данного вопроса.
Нет замечаний к ведению дневника Ульяной, Викторией, Софьей.

Задание на среду, 22 октября

Внеурочка по математике с 11:30
"Туристёнок" в Орионе с 11:30 

Литература: в учебнике стр. 58-59 (задание 1,2)
Русский язык: упр.62 доделать в классной работе, упр.63 по заданию
Математика: Р.т. №54, №58
Окруж. мир: Р.т. стр.15 (б) (принести компас)
Мониторинг до 18:05

понедельник, 20 октября 2014 г.

Задание на вторник, 21 октября

Внеурочка по русскому с 11:30
"Туристёнок" в Орионе по расписанию, с 11:30

Математика: в учебнике №124 + работа над ошибками
Английский язык:
Русский язык: упр.59, ежедневное списывание, работа над ошибками
Литература: в учебнике задание 3 на стр.58
Музыка:

Не забывайте про безопасный маршрут "Дом-школа" (7 человек уже сдали)

воскресенье, 19 октября 2014 г.

В понедельник, 20 октября, проверка дневников

Уважаемые родители, проверьте, пожалуйста, наличие собственной подписи, а также проконтролируйте, чтобы было заполнено расписание на предстоящую неделю. Проставлены даты и название месяца. Если встретите ошибки, то нужно аккуратно зачеркнуть и исправить их.
Спасибо

пятница, 17 октября 2014 г.

Приложение к договору о сотрудничестве

Приложение к договору о сотрудничестве
Согласованно:
Директор МБОУ «СОШ № 41» ____________ С.Н. Фиц
Родители ___________________ /___________________/
Ознакомлен:
Ученик (ца) _________________ /____________________/
Схема безопасного маршрута «Дом-школа"
В 2GIS находите свой район и до школы расстояние. Распечатываете, отмечаете путь безопасный до школы.

Маршрут "Дом-школа"

Порядок разработки маршрута "Дом-школа".

Родители  вместе со школьниками проходят путь от дома до школы и обратно и намечают наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отмечают более опасные (нерекомендуемые) варианты.
Итак:
1.Необходимо от каждой семьи предоставить маршрут движения ребенка от дома до школы и обратно, если он САМОСТОЯТЕЛЬНО (один) ходит в школу и обратно. Зачем? Для безопасности ребенка.
2. Нужно по этому маршруту выбрать наиболее безопасный путь и несколько раз пройти его со своим ребенком, комментируя все правила.
3. Если Вы на автомобиле привозите ребенка в школу, то так и пишите. 

Распечатываете схему маршрута  и маркером отмечаете путь ребенка до школы. Подписываете документ и передаете с ребенком  23 октября мне, а я директору.




Предметная неделя по окружающему миру 20-25 октября

Принимаем участие-рисуем плакаты "Природа просит о помощи"



Задание на понедельник, 20 октября

Внеурочка по информатике с 11:30
Русский язык: упр. 55, работа над ошибками после сочинения. Списывание 10 минут.
Математика: Р.т. Задание 49, 55
Физ-ра: форма спортивная в зал
Литература: в учебнике стр. 56-58 отвечать на вопросы, задание 4 готовить. Кто не набрал на компьютере сочинения-сравнение- ждем!

четверг, 16 октября 2014 г.

Анкетирование родителей и детей до 19.10.14

Уважаемые родители и дети, Вам предоставляется возможность выразить свою позицию в отношении условий образования. Заполнение анкеты займёт порядка 3 минут.
Целью анкетирования является получение достоверной информации об удовлетворенности населения Кемеровской области качеством дошкольного, общего, дополнительного образования на уровне образовательной организации.

Анкета (потребуется ввести ЛОГИН 41860878  и пароль R$Qlkc)

Передайте флешку, пожалуйста, через детей, чтобы я сбросила исходный файл для заполнения анкеты, если по ссылке не можете анкету запустить. Спасибо

Внимание родителям!

Предлагаю Вашему вниманию выдержку из приказа по школе от 16 .10.2014
"О правилах внутреннего трудового распорядка"

2.5.​ 
Каждый учитель обязан организованно проводить детей до гардероба и проконтролировать, чтобы ребенок покинул территорию школы

Считаю необходимым пояснить. Я, учитель, несу ответственность за жизнь и здоровье детей. Уголовную. 
Если ребенок в течение 20 минут после окончания уроков не покидает территорию школы, то я сообщаю об этом администрации школы, которая в свою очередь проводит беседу с родителями о случае неисполнения ими родительских обязанностей. При систематическом отсутствии контроля со стороны родителей, вопрос передается в инспекцию по делам несовершеннолетних. 
У меня, учителя, тоже есть семья и свои планы. Присматривать за детьми вне моего рабочего времени, в круг моих должностных обязанностей не входит. Гулять после уроков ребенок может с родителями в своем дворе. Территорию школы дети должны покинуть в течение 20 минут после окончания уроков.

По моим наблюдениям 30% обучающихся нашего класса без надзора проводят на территории школы  до полутора часов.
Давайте исполнять каждый свои обязанности. 
Самое главное, чтобы наши дети были здоровы

Даниил и Александр помогут птицам зимой

Уже падает за окном снежок, все ненастнее погода. Многие птицы  улетают на юг, а те что остаются, теперь легче перенесут зиму. Даниил и Александр разместят свои кормушки в парке, будут подсыпать семена и крошки в них, во время прогулки с родителями долгими зимними вечерами.








По итогам знакомства с профессией "экономист"

Сегодня Оксана Викторовна, мама Дианы, знакомила нас со своей профессией, к которой пришла не сразу. Работа с документами, цифрами, непонятные пока слова для детей, такие как "калькуляция", не смогли смутить наших ребят. А после того, как Оксана Викторовна предложила отведать каравай,который испекли на производстве, где  она и работает, 18 человек нашего класса решили стать экономистами! Вот так меняются наши предпочтения: учитель, риелтор, экономист... Кем же стать? Узнаем в следующий раз. У нас в гостях будет Иван Алексеевич (папа Полины)

Задание на пятницу, 17 октября

Готовимся к урокам по расписанию всегдаРасписание на неделю заполняется в выходные. 
В блог выкладывается задание заранее, например, по литературе или окружающему миру, чтобы было время спланировать работу и выполнить. Так как задание выполняется в тот же день, когда задано (по "свежим" следам). А в день самого урока, только повторяется материал.

В пятницу эту нет  "Туристенка".
"Логика" с 11:30
"Проектная деятельность" с 11:30


среда, 15 октября 2014 г.

В Пензе проходит форум Общероссийского народного фронта по вопросам образования

Одним из участников был задан вопрос о правомерности оценивания качества работы учителя посредством измерения уровня знаний обучающихся. И приведен пример, когда в начале учебного года ребенок допускает 20 ошибок, а в конце года 10. И в одном и в другом случае ребенок получит "2", но согласитесь, что индивидуальный прогресс обучающегося очевиден.
А сколько сил тратит семья (не всегда, к слову) и учитель, чтобы помочь ребенку стать успешнее. Возможности разные у детей и особенности у каждого свои. 
Президент считает, что успех\неуспешность обучающегося является показателем качества работы учителя.
А что думаете Вы по данному вопросу, уважаемые родители? Голосуйте.

Задание на четверг, 16 октября


"Туристенка"нет на этой неделе.
Занятия с психологом у всего класса с 11:30
Классный час с 12:30 (рефлексия недели и встречи с родителями в рамках знакомства с профессиональной деятельностью. У нас в гостях Дмитрий Валерьевич (папа Дианы)
Литература на пятницу 

вторник, 14 октября 2014 г.

Акция в школе

В школе проходит  акция "Помоги птицам зимой" (до 20 октября). Нужны кормушки для птиц. Вариантов очень много. Поможем?!




Спасибо за отзывчивость

Ирина Альфатовна,  мама Лизы С., может отсканировать документы
Олеся Валентиновна (мама Ульяны) спасибо и Вам. 

Помощь в обработке документов

Уважаемые родители, нужно отсканировать 5 страниц. Есть возможность? Сбросьте SMS, пожалуйста.

Задание на среду, 15 октября

" Туристенка"нет на этой неделе



понедельник, 13 октября 2014 г.

Переносится посещение планетария на 28.10.2014

Только что позвонили, в 10:00, из планетария организаторы экскурсии и принесли свои извинения за отмену мероприятия - технические неполадки. Предложили перенести на 28 октября. Будем ждать.
А сегодня учимся  по расписанию.

Задание на вторник, 14 октября

Внеурочка в Орионе "Туристёнок" с 11:30
Внеурочка в школе "Удивительный мир слов" с 11:30

Математика: У.№107, №102 (устно), №101 (сразу столбиком)+работа над ошибками
Англ.язык:
Русский язык: работа над ошибками в тетради
Литература: (на среду) У.стр.54-55 (задание 1,2), стр.54 задание 4 (на листке)

Идём в планетарий в 16 часов

Забрать детей нужно  в 18:05, как обычно

воскресенье, 12 октября 2014 г.

Конкурс в школе

Фотоконкурс «Стань заметнее»  стартует в школе. Суть: предоставить фотографии детей ОУ со светоотражающимися элементами. Участники: обучающиеся 1-11 классов.
Если у наших детей есть одежда со светотражающими элементами, то просьба одеться, чтобы сфотографироваться, во вторник, 14 октября. Пойдем в планетарий и на обратном пути, когда потемнее будет, сфотографируемся. Договорились?

пятница, 10 октября 2014 г.

Если в выходные идете к бабушке

то не забудьте поискать там посуду с росписью. Гжель, хохлома-нам так нужно рассмотреть предметы, не на картинке, желательно. Спасибо!

12 октября у Алены день рождения!

мы желаем ей незабываемых сюрпризов и долгожданных подарков, а лично поздравим Алену  в понедельник, 13 октября.

Задание на понедельник, 13 октября

Написать занятость в кружках и секциях вне школы (мы табличку начали заполнять в классе, она в дневнике лежит)
Внеурочка по информатике с 11:30

Русский язык: упражнение 42 (продолжить в домашней работе), работа над ошибками, списывание 10 минут
Математика: Р.т. задание 52-53
Литература: в учебнике стр 54, задание 4 (назвать части и записать названия на листке)
Физ-ра: форму спортивную

В планетарий идем во вторник, 14 октября (150 рублей)
В четверг свободный классный час- кто из родителей хочет и может рассказать о своей работе или профессии? Даже если она не нравится Вам, об этом тоже имеет смысл говорить, верно?



четверг, 9 октября 2014 г.

Знакомимся с родителями и их видами деятельности

Сегодня ребята познакомились с профессией "риелтор". Алена Владимировна разыграла с детьми ситуацию купли-продажи недвижимости. Таким образом, по итогам встречи 17 человек из класса хотели бы стать риелторами.Вот так меняются предпочтения.
 На прошлой встрече, при знакомстве с педагогической специальностью, 14 человек видели себя учителями. Что же будет дальше? Ждем следующую семью. 
Иван Алексеевич в командировке и 16 октября - свободное время. Звоните, кто желает познакомить нас со своим миром взрослых занятий.






Задание на пятницу, 10 октября

"Туристёнка" не будет в пятницу, 10.10.14.-Станислав Евгеньевич уехал в Кемерово
"Логика" с Еленой Вячеславовной с 11:30 (тетрадь не забыть ч.1+счётные палочки)
 "Проектная деятельность" с Еленой Ивановной с 12:30

Русский язык: стр.56 упр.41
Английский язык:
Литература: наизусть стр.51 (задание 4)
ИЗО: клеёнка, гуашь, лист альбомный, баночка-неразливайка, кисти. Рассмотреть домашнюю посуду (праздничную и "для жизни"). Принести, если есть, посуду с росписью "гжель", "хохлома".

среда, 8 октября 2014 г.

Задание на четверг, 9 октября

Внеурочка по русскому "Удивительный мир слов" с 11:30
"Туристенок" в Орионе с 11:30-12:15
Классный час с 12:30 "Кем стать?" Встреча с интересными людьми. У нас в гостях Алена Владимировна (мама Анны)

По итогам предыдущей встречи "Я-учитель" 14 человек из класса пожелали освоить эту область. "Интересная  жизнь у учителя", - решили многие. Посмотрим, что скажут дети, познакомившись с особенностями других профессий.

Окружающий мир: учебник стр.18, наблюдение за звездами
Русский язык: упр. 48, упр. 45 (для тех, кто уже сделал 48)
Математика: решить задачу (в блоге), чертеж выполнить и решить. Работа над ошибками.
ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА БАШКАТОВА прокомментировала "Задание на четверг, 9 октября": 

Задача. (построй чертеж, запиши решение). Утром на одном кусте распустилось 14 роз, а на втором - на 5 роз меньше. Сколько всего роз распустилось на двух кустах
У кого по математике за контрольную "2", ждут в пятницу к 11:30 каб. 204 или библиотека 

Физ-ра: спортивная форма
Технология: картон разного цвета, цветную бумагу.

По литературе к пятнице: продолжаем учить стихотворение

вторник, 7 октября 2014 г.

Задание на среду, 8 октября

Внеурочка по математике "Логика" с 11:30
"Туристенок" в Орионе с 11:30

Литература: учим до понедельника стр. 51 (задание 4) в учебнике. Набрать и сбросить на флешку задание (сравнение с предметом) из литературной тетради.  
Математика: У. Задание 92
Русский язык: на листке выполнить по заданию (сначала продумать содержание) упр.43. Как оформляется диалог можно смотреть в самом тексте сказки, можно на стр.33
Окружающий мир: Р.т. Стр 14
Физ-ра: форму спортивную

понедельник, 6 октября 2014 г.

Во вторник, 7 октября

"Круг друзей" Лизы С. 
Поздравляем с днем рождения!

Про информатику и логику

Уважаемые родители и дети!
Выданы тетради для работы по информатике и логике (две тетради стоят 155 рублей). Они нужны для работы по логике с Еленой Вячеславовной (их носить в среду и пятницу в школу).
По информатике в Орионе преподаватели сами решают вопрос с тетрадями. Они их сами закупают и выдадут детям в понедельник.
Если что-то непонятно, звоните мне.
Елена Ивановна

Задание на вторник, 7 октября

Внеурочка по русскому с 11:30
"Туристенок" в Орионе с 11:30

Артур, Саша М., Алексей Н., Александра Л.  - не сдали за мониторинг, значит, не участвуют?

Комментарий Елены Вячеславовны по математике:
У. № 80 (по заданию), № 91 (выделить целое и части, вспомнить как связаны действия умножения и деления, работать по линейке)+ долги 



пятница, 3 октября 2014 г.

Задание на понедельник, 6 октября

Внеурочка по информатике с 11:30

Русский язык: списать один текст на отлично в тетрадь по списыванию. Контрольное списывание в понедельник, в классе
Математика: смотреть в предыдущем сообщении на пятницу
Литература: учебник, стр.46, 48-49 (1-4) 

Три урока, физ-ры не будет! В 16:15 освободятся дети, нужно забрать.

Повторить словарные слова второго класса

                                               2 класс

Группа№1:                   воробей, лисица, вдруг, Москва, ягода;

Группа№2:                   Здравствуйте, спасибо, народ, Родина, урожай, деревня;

Группа№3:                   посуда, карандаш, работа, сорока, ученик;

Группа№4:                   девочка, капуста, хороший, тетрадь, завод;

Группа№5:                   машина, товарищ, дежурный, ребята, фамилия;

Группа№6          быстро, весело, одежда, пальто, заяц;

Группа№7:                   медведь, учительница, мороз, сапоги, коньки;

Группа№8          ветер, суббота, класс, русский, язык;

Группа№9:                   берёза, ворона, пенал, собака, корова;

Группа№10:       город, молоко, скоро, хорошо, лопата;

четверг, 2 октября 2014 г.

Про информатику

Ребятам выданы сегодня рабочие тетради по информатике, за обе части 155 рублей. Деньги лучше сдавать в понедельник.

Задание на пятницу, 3 октября

Учимся по особому расписанию

Урок первый начинается в 11:10
Последний заканчивается в 13:40

Русский язык: работа над ошибками, списывание, упражнение 28 по заданию
Английский язык
Литература: Л.т. стр. 20 задания 10,11
ИЗО: лист альбомный, палочка (веточка) заточить остро конец. Будем тушью рисовать. Тушь, если есть, аккуратно в мешочек завязать. Если нет, то не нужно переживать, я принесу.

Математика (на понедельник): Р.т.задание 40, 45. Задание 36 по желанию+долги.


среда, 1 октября 2014 г.

Задание на четверг, 2 октября

Внеурочка по русскому языку с 11:30
Классный час с 12:30
Туристенка нет - соревнования у преподавателя

Русский язык: подобрать родственные слова и  изменения  слов (смотреть в тетради)
Математика: У. Задание 81 и 86
Окруж. мир: 3 вариант в тетради для проверочных работ
Физ-ра: форму спортивную
Технология: одну газету, журнал один и открытку одну