Задание на вторник, 1 марта

"Час общения" встречаем Весну с 12:15 (не забываем подарки для девочек и мальчиков), готовим угощение, сок и салфетки приносим. мальчики, которые обещали для конкурса вещи-не забывайте. 

Русский язык:  упр.213 (учить название уточняющих слов и их обозначение стр.73 и упр.209)

Математика: У. №687, №690 (таблица, решение, построение прямоугольника), 

Физ-ра: занятия в зале

Окр.мир: атлас стр.14-19 читать и рассматривать

Технология: принести рамку из картона, фольгу, ватные диски, ручку с толстым стержнем, который не пишет и тряпку.

Задание на 29 февраля, понедельник

"Информатика" в Орионе с 10:50
"Час общения"  с 12:30 (мальчики приносят для конкурса предметы). Девочки продумывают украшение кабинета. 

Математика: У. №668, №669
Русский язык: упр.212, упр.209 (обозначения), стр.73 (названия уточнений)
Англ. язык:
Литература: учить наизусть " Учись у них-у дуба, у берёзы" А.Фет на стр.128 учебника

Родительское собрание дистанционно

Уважаемые родители. Через три месяца наши дети завершат обучение в начальной школе.  Немного о планах.

1. Третья четверть заканчивается 25 марта. Весенние каникулы с 28 марта по 3 апреля. В школу выходим 4 апреля.
2. В середине апреля дети будут писать ВПР (контрольные). Здесь можно посмотреть образцы работ и отчёты по пробным контрольным в декабре 2015 года. 
3. Будем продолжать пользоваться "Системой "ИнфоШколаНэт"-оплата в том числе, школьных обедов. Каждый принял решение о количестве подключаемых услуг. Пока востребована возможность пополнения счёта на карте (250 рублей/неделя). Все ребята питаются благополучно. Родители всё правильно сделали и сбоев нет. Какие отчёты Вам нужны (меню, приход/уход ребёнка из школы...) решайте сами, так как услуги платные. А что касается денег, то их из системы убрали, а это очень хорошо, так как исключены из взаимоотношений учитель-родители  комментарии: "Мы же сдавали..."
4. Мы с ребятами должны освоить (невзирая на карантин, праздничные выходные, болезни и прочее) программы за курс 4 класса. В блоге "Результаты по предметам" и на сайте школы есть раздел  "Ученикам и родителям" (информация с сайта школы)
5. На собрании в ноябре было принято решение оформлять альбом. Все вопросы решаете с Nasty_tih@mail.ru  - эл.почта человека, который будет делать альбом на каждого ребёнка к выпускному. На этот адрес необходимо отправить фото детей в первом классе и потом ещё две или три фото, где он чем-то занимается: катается на лыжах или велосипеде, плавает, лазает по горам не важно.
6. В мае ребятам я выставлю отметки по итогам обучения в 4 классе в дневники, журнал и личные дела. Подготовлю грамоты и дипломы (если даже родители не купят грамоты, то я сама распечатаю-не проблема). Это всё  БЕСПЛАТНО для родителей.
7. Если родители хотят организовать праздник для детей (ленточки "Выпускник", медали, фотографии, выезд на природу,  аренда помещения и приглашение аниматоров с программой  и другие атрибутивные составляющие), то это исключительно по согласованию и желанию РОДИТЕЛЕЙ. Платить за мероприятие будете Вы. Какие у Вас возможности, фантазия и прочее, я не знаю. Со своей стороны я  создала в Viberе группу "4Б выпускной", где каждый может высказаться о своих предпочтениях и тактично прокомментировать  мнения других по теме. После чего принять общее решение и действовать. Удачи.
8. Если Вы не в Viberе, то пишите ВК, sms? почтой... 

Я благодарю Вас, уважаемые родители, за то, что поддерживаете  все мои начинания и делаете нашу жизнь легче и качественнее. 

С уважением, Елена Ивановна 

Про фото на выпускной по итогам собрания в ноябре

Просят напомнить.

Nasty_tih@mail.ru  - эл.почта человека, который будет делать альбом на каждого ребёнка к выпускному. На этот адрес необходимо отправить фото детей в первом классе и потом ещё две или три фото, где он чем-то занимается: катается на лыжах или велосипеде, плавает, лазает по горам не важно.

Мы встречаем весну 1 Марта, во вторник

Было принято ребятами решение, что поздравлять будем персонально. Девочки выбрали себе мальчиков, а мальчики девочек. Теперь  задача родителей подсказать-сориентировать дарителей. Чтобы подарок был "со вкусом", нёс смысловую составляющую. 

Кроме того, мы отметим праздник  за "сладким столом". Каждый принесёт своё любимое лакомство и угостит им других. Помним, что нельзя приносить    кремовые изделия. Пьём сок. Распределяемся четвёрками и договариваемся принести коробку напитка, например. 

Если есть вопросы -звоните, согласуем.

Задание на пятницу, 26 февраля

"Час общения" с Еленой Ивановной с 12:30

Физ-ра: на лыжах

Англ.язык: 

Русский язык: упр.210

Литература: Л.т. №11 стр.37-38 (карандашом) 

В субботу , 27 февраля, НЕ выходим в школу (учимся дома). В городе проходят экзамены у старшеклассников, мы, учителя, работаем в пунктах приёма экзамена. Лично я-в 84 лицее. Поэтому, работаем дома.

Про новую систему оплаты школьных обедов

Сегодня впервые сделали заказ по картам. Всё получилось. Теперь важно контролировать расходы через личный кабинет. У одного ученика из класса карта активирована, но средств на счёте не было. 

Кроме того, если ребёнок опаздывает, отсутствует... прошу сообщать мне SMS об этом. Заказ оформляю   в 13:30. А если Ваш ребёнок ещё и льготно питается, то тем более своевременно информировать необходимо. Спасибо за понимание. Мы молодцы!

Прошу взять под контроль

Уважаемые родители! Прошу взять под контроль подготовку обручающимися средств обучения. А именно:

* наличие ДНЕВНИКА (заполненного-расписание на текущую и прошедшие недели должно быть+задания)

1. Наличие учебников по предмету.

2. Наличие тетрадей. 

3. Линеек.

4. Простых карандашей и цветных.

5. Клея-карандаша.

7. Ножниц.

8. Черновиков (тетрадь в линейку и в клетку)

Почему делаю на этом акцент? Сегодня на последнем уроке только у Александры Л., Ульяны, Алексея Н., Артура, Александра М., Александра К., Ильи, Даниила, Лизы С., Софьи, Виктории и Алёны были тетради. У 12 из 24 присутствующих (один болен), тетрадей НЕ было. 

Задание на четверг, 25 февраля

"Час общения"  с 12:30 -  "Круг друзей" Артура и Саши.

Математика: У.№ 676+работать над ошибками 

Музыка:

Русский язык: работать над ошибками диктанта, упр.208 выполнить в классной работе.

ИЗО: Принести работу "Города в пустыне" (в карандаше)

Физ-ра: готовимся по требованиям к занятиям на лыжах.

По литературе на пятницу, 26 февраля: Р.т. стр. 37-38 номер 11 (лучше работать карандашом, чтобы при обсуждении править)

Задание по математике : РТ ч. 2 № 13, №23, № 37, № 39, №41 ( выполняйте в РТ до 29 февраля) 

Поздравляем с днём рождения 24 февраля Александра К. И 25 февраля Артура

Круг друзей Александра и Артура 25 февраля (четверг). Будем поздравлять в рамках "Часа общения" с 12:30

23 февраля - День защитника Отечества

Уважаемые мужчины!

Поздравляем Вас с Днём защитника Отечества!

Желаем Вам мирного неба над головой,
бодрости духа и веры в себя!
Пусть каждый день приносит
Вам радость новых свершений и побед!
Здоровья Вам и семейного благополучия!

Про оплату обедов с 24 февраля

Уважаемые родители, заходила в систему как куратор, видела, что у 20 из 25 счёт пополнен. Теперь сами контролируйте вопрос через "личный кабинет" или терминал в школе.  Обед в день/50 рублей. Неделя/250 рублей...
Спасибо за сотрудничество.
Думаю, нам всем этот вид услуг понравится:)
Опробуем систему в действии 24 февраля.
Наличные на питание больше не носим Елене Ивановне.

Задание на среду, 24 февраля

"Час общения" с Еленой Ивановной с 12:30 (обсудить с родителями встречу "Весны" (будет ли угощение, подарки...). Традиционно мы поздравляем мальчиков и девочек с их праздниками 1 марта)

По средам дежурим на этаже...

Окр.мир: Атлас с.12-13- спасибо Карине, сообщила

Русский язык: упр.205 устно разобрать, упр.206  письменно выполнить  по заданию 

Математика:   У ч. 1 № 666 (1), №663 (2 столбик) -с проверкой

Литература: У. стр.127 задание 2.

ОРКиСЭ:  У.с.61 ответить на вопросы. 

Задание на пятницу, 19 февраля

"Час общения" с Еленой Ивановной

Русский язык: 

Англ.язык: 

Русский язык: упр.203

Литература: знать содержание произведения "Неразменный рубль", стихи наизусть с карантина, кто не сдал

В субботу, 20 февраля, НЕ выходим в школу (учимся дома). В городе проходят экзамены у старшеклассников, мы, учителя, работаем в пунктах приёма экзамена. Лично я-в 84 лицее. Поэтому, работаем дома.

В школу выходим 24 февраля.

Задание на четверг, 18 февраля

Внеурочка с 12:30 с Еленой Ивановной

Математика: № 654 (доделать) , № 657 (составить условие, записать и НЕ решать), №660 (2-ой столбик)

Музыка:

Русский язык: упр.193 

ИЗО: Культура Японии - презентация

Рассмотреть презентацию, познакомиться с культурой. Выполнить задание по выбору: изобразить сакуру.

Русский язык:  (замена физ-ры)

Задание на среду, 17 февраля

"Час общения" с Еленой Ивановной с 12:30

Мы по средам дежурим на этаже 

Окр.мир: атлас с. 10,12 (реки, озёра)-перенести их на контурную карту

Русский язык: упр.200 в тетради по развитию речи выполнить, отработать ошибки на листке в проверочной и в тетради по развитию речи.

Математика:   У ч. 1 № 655 (2), №660 (1 столбик)

Литература: У. стр.109-111, Л.т. стр. 23-29 

ОРКиСЭ:  с. 54 - 57 ( письменно, выписать обряды в каждой религии)

Задание на вторник, 16 февраля

Внеурочки нет, так как у меня "учения" по работе в "Системе "ИнфоШколаНэт".

Если есть проблемы по предмету, то пишем мне Viber или ВК в беседе "Консультации по русскому языку и литературе" во вторник с 10:30-12:00. Либо вечером (ежедневно)  с 20:00-21:30. 

Русский язык:  карточка (правила стр.51 и стр.86), рассуждение на тему "Карантин в школе. Хорошо это или плохо". Сначала выполняем на черновике, потом переписываем  в тетрадь по развитию речи.

Математика: У. ч.2 №646 (1), №649 (первый столбик), стр.126 учить

Математика: замена физ-ры.

Окр.мир: Сообщение! Животный и растительный мир Кемеровской области (оформление- лист А4, картинка, информация). Можно выбрать представителей из "Красной книги Кемеровской области".

Рельеф Кемеровской области

Знакомимся с информацией, на карте атласа с.4 найти эти районы, знать особенности каждого района.

Технология: раскрасить поделку  из солёного теста

Про питание (биллинговая система)

Сегодня, 15 февраля, все присутствующие дети получили договор оферты (соглашение о присоединении) к "Системе "ИнфоШколаНэт".
Что нужно сделать:
Шаг 1. Прочитать договор и не терять. Он остаётся у Вас.
Шаг 2. Взять у своего ребёнка карточку.
Шаг 3. Активировать карточку в школе на первом этаже (стоят терминалы).
*вводить при активации номер телефона родителей!
Шаг 4. Пополняете счёт (50 рублей/день или 250 руб/неделя).Всё как обычно с обедами, но деньги не надо выдавать ребёнку, а надо пополнять счёт на карте.
Шаг 5. С 24 февраля дети рассчитываются в столовой по карточке. Деньги не носим в школу.
*заказывать будет обед учитель-классный руководитель.

Начнём пользоваться услугой-вопросов станет меньше. Смысл тот же, что и пополнять счёт за пользование связью. Все мы это уже давно умеем хорошо делать, верно?

Если Ваш ребёнок болен, то найдите время (созвонившись предварительно со мной, Еленой Ивановной) и зайдите в школу за карточкой и договором. 

Задание на понедельник, 15 февраля

"Информатика" в Орионе с 10:50
"Час общения"  в школе с 12:30 (заполняем расписание дома)

Математика: номера 640 и 643+приносим все материалы с карантина.

Русский язык: приносим материалы с недели карантина. Проверю-поставлю отметки. Кроме того, будет контроль по темам:

• звуковой анализ слова (найти слово, где все согласные обозначают, например звонкие согласные...)
• выделить части слова (приставку, суффикс...)
• подчеркнуть в предложении подлежащее и сказуемое
• указать морфологические признаки частей речи (сущ.- род, число, падеж, скл., одуш), глагол-время, лицо, число, спряжение, наклонение)-ищите карточки разборов, которые делали!
• оформление диалога буду проверять
• написание Ь на конце слов после шипящих.

Англ.язык:Группа Ирины Валерьевны:

1. Выучить до конца таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Упр.3 стр.66 (текст про Мэг) читать,  переводить.
3. Упр.11 стр.68-69 (соседи Мэг) читать, переводить.
Группа Елизаветы Александровны:
1. Выучить таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Повторить слова из упр.9 в учебнике на стр.68.
3. Р.т. стр.39-40 упр.5, 6, 7, 8, 9

Литература: наизусть стихотворение готовимся сдавать (буду спрашивать в понедельник, среду и пятницу), читаем в Л.т. стр.23-29.

Задание по английскому языку к 15 февраля

Планируйте самостоятельно, ребята,  работу. Ирина Валерьевна и Елизавета Александровна будут оценивать выполнение следующих заданий:
Группа Ирины Валерьевны:
1. Выучить до конца таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Упр.3 стр.66 (текст про Мэг) читать,  переводить.
3. Упр.11 стр.68-69 (соседи Мэг) читать, переводить.
Группа Елизаветы Александровны:
1. Выучить таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Повторить слова из упр.9 в учебнике на стр.68.
3. Р.т. стр.39-40 упр.5, 6, 7, 8, 9

Как выполнять задания

Четвёртое февраля.

Домашняя работа. 

Упражнение...

Каждый день оформляем на отдельном листе. Дату ставим обязательно. 

Учимся дома 4-14 февраля-КАРАНТИН

Четверг, 4 февраля КАРАНТИН	Математика: № 505 (3) , № 512, №523 Онлайн тесты по математике (слева- онлайн тесты, тесты для 4 класса: НА СКОЛЬКО ХОРОШО ТЫ ЗНАЕШЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ? МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ) Музыка: Русский язык: составить диалог из трёх реплик со словами автора по теме «Карантин в школе». -Р, (?!)-а. или А: -Р.(?!) Вспоминаем падежи Вспоминаем орфограмму - цы /ци- Написание приставок Тренинг на определение части слова Буквы У,А,И после шипящих Буквы О,Ё после шипящих в окончании слов ИЗО: Культура Японии - презентация Рассмотреть презентацию, познакомиться с культурой. Выполнить задание по выбору: изобразить сакуру, японский Физ-ра:
Пятница, 5 февраля КАРАНТИН	Физ-ра:  Англ.язык: 5 февраля учителя дадут задание. Заходите в блог ежедневно. Русский язык: по 10 примеров на все случаи употребления  буквы Ь  на конце слов после шипящих: ·         в глаголах, ·          сущ м.р., ·         сущ. Ж.р., ·         кр.прил, ·         наречиях, ·         во мн.ч. Тест на написание Ь после шипящих Виды связи в словосочетаниях (ЦОР) Литература: Л.т.стр.3-16
Понедельник, 8 февраля КАРАНТИН	Математика:У ч.2, с. 9 №601 (учим формулу нахождения площади прямоугольника), применяем формулу № 602, №608,  № 603 (делим в столбик) Русский язык: упр.189, 190. Виды связи Англ.язык: Литература: У. стр.86-88 (читать стихотворение, работать по заданию). Начинаем новый раздел, читаем обращение автора  к читателю.
Вторник, 9 февраля КАРАНТИН	Русский язык:  упр.191, упр.194 Математика: У ч. 1 № 519 (Если в условии задачи есть сравнение какой - то величины, например, в одну сторону 20 мин, а в обратную - на 5 мин больше, то в таблице строить стрелку от меньшей величины к большей, Смотрите табл. №518), № 528, №530 Физ-ра: Окр.мир: Рельеф Кемеровской области Знакомимся с информацией, на карте атласа с.4 найти эти районы, знать особенности каждого района. Технология: раскрасить поделку  из солёного теста
Среда, 10 февраля КАРАНТИН	Окр.мир: Найти на контурной карте рельефные области (Салаирский кряж, Кузнецкий Алатау, Кузнецка котлавина, Горная Шория, Западно - Сибирская равнина), обозначить цветом и подписать  - в помощь атлас с. 4. Русский язык: упр.195-196. Вставь пропущенные орфограммы Математика:   У ч. 1 № 535 (1, 2), №532. Литература: У. стр.88-89 (выбираем стихотворение и учим наизусть) ОРКиСЭ:  с. 54 - 57 ( письменно, выписать обряды в каждой религии)
Четверг, 11 февраля КАРАНТИН	Математика: У ч. 2 №610, №616, № 617, № 615. тест по математике 4 класс Музыка: Русский язык: упр.197. Вставь пропущенные орфограммы ИЗО: доделать работу по теме "Культура Японии" Физ-ра:
Пятница, 12 февраля КАРАНТИН	Физ-ра:  Англ.язык: Русский язык: упр.198 (устно готовим описание),  Упр.199 (письменно готовим по заданию описание НЕ ПАРТЫ, а СВОЕГО ПИСЬМЕННОГО СТОЛА). Исправь ошибки в тексте Литература: У. стр.89-107 (читаем произведение)
Понедельник, 15 февраля ВЫХОДИМ В ШКОЛУ	Математика:  Тест по математике для учащихся 4 класса по теме: Периметр.Площадь. Единицы площади У ч. 2 №540, №543 Русский язык: без нового задания. Готовим материалы для сдачи на отметку. Вспоминаем всё, что на карантине выполнили. Англ.язык: Литература: наизусть стихотворение готовимся сдавать и читаем в Л.т. стр.23-29.

Карантин с 4.02.16-14.02.16

Уроки в школе будут с  15 февраля.

Прохождение программы осуществляется дома, с использованием дистанционных технологий см. п.3 ПРИКАЗА.
 Ребята могут решать все вопросы со мной ВК, по почте, WhatsApp, Viber

Задание на среду, 3 февраля

"Час общения" с 12:30 по трудностям русского языка (оформление диалога на письме, определение типа связи в словосочетании, помощь в выполнении домашнего задания по русскому языку, математике)

Мы -дежурный класс на этаже по средам. 

Окр.мир:выписать города  (20 слов). Атлас стр.4, цветные карандаши.

Русский язык: упр.187 доделать в домашней работе.

Математика: У. №505 (1), №511

Литература: У. стр. 51-61 (задания 1-2)

ОРКиСЭ: У. стр.40-51

С днём рождения Анну поздравляем 2 февраля!

Задание на вторник, 2 февраля

"Проектная деятельность"  с 11:30 -трудности по русскому языку (карточки создавать будем)

"Час общения " с 12:30

Русский язык:  У. стр.64-67 задание 1-читать. Упр.186 (как оформлять диалог можно смотреть в Орфогр. тетради)

Математика: У. №496 (2), №501 доделать

Физ-ра: при минус 15 и выше -на лыжах уроки, при минус 15 и ниже в зале. Если темно (пятый урок) в зале.

Окр.мир: контурная карта-отметить крупные города и их соседей.

Технология:цв. картон, цв.бумага,  ножницы, клей