По итогам недели 6-10 апреля

Благодарим всех родителей за помощь в организации дистанционного режима в обучении. Мы справились!

 Все ребята получили уникальный опыт общения на расстоянии и в групповом чате. Успешно справлялись с работой на платформе ZOOM, выполняли здания в ЭШ 2.0., присылали вилео, аудиозаписи, прикрепляли файлы разного формата по электронной почте,  в ЭШ 2.0. Евангелине  спасибо за  информационную поддержку.

Отличных выходных всем! Берегите здоровье!

Читаем или слушаем  К.Паустовского "Корзина с еловыми шишками" до понедельника (13 апреля) по литературе на родном языке. Эдвард Григ «Утро». Непременно послушайте, ребята. Вместе с семьёй в чудесное субботнее или воскресное утро.

Повторяем словарные слова. 

Готовимся по предметам (смотрите задания в ЭШ 2.0.)

Отправляем отчёты по физ-ре Валерии Александровне до 12:10 сегодня, 10 апреля.

Заполняем бумажный дневник. 

Про режим обучения на следующей неделе ждём информацию. Узнаю-сообщу сразу в чате с Еленой Ивановной и в чате родителей. 

По итогам 9 апреля

1. Провели  два урока на платформе ZOOM. Писали диктант. Все участники отправляют Елене Ивановне до 13 часов свои диктанты с грамматическим заданием. Разбор третьего предложения ( подчеркнуть все члены предложения, подписать все части речи, сделать разбор сущ., прил., гл.)-указать род, число, падеж, склонение у сущ. У прил.- Р., Ч., П. Глаголы-спр., время, Л (в наст. вр.), Р (в прош. вр.) и число. 
2. Все ученики 4Б и 4В выполняют списывание 10 минут и отправляют Елене Ивановне фото до 16 часов. Повторяют словарные слова из словарика. 
3. Если не были уроке, то пишем под диктовку Диктант 1 Задание 1 № 571 Вариант № 104293.Разбор первого предложения ( подчеркнуть все члены предложения, подписать все части речи, сделать разбор сущ., прил., гл.)-указать род, число, падеж, склонение у сущ. У прил.- Р., Ч., П. Глаголы-спр., время, Л (в наст. вр.), Р (в прош. вр.) и число. 
4. Читаем или слушаем произведение К.Паустовского "Корзина с еловыми шишками" до понедельника (13 апреля) по литературе на родном языке. 
5. Читаем параграф "Религия и мораль.Нравственные заповедав религиях мира" по ОРКиСЭ. На эту работу у вас неделя. По итогам выполняете здания в прикреплённом тесте до 16 апреля. 

Итоги 8 апреля

Две конференции прошли в ZOOM, работа с почтой Ксении Сергеевны, Натальи Игоревны.

По ИЗО решаю вопрос как наладить взаимодействие минуя VK. 

Домашние работы отправляют по русскому языку: 

4Б упр. 276 Артём К., Саша Р., Алёна С., Лиля С., Матвей К.

4В разбор предложения и слов (Р., Ч., П., скл., спр...) Из тёмной чащи вылетаю орлы. Жду работы Маши Г ., Карины, Кристины, Алёши, Ивана.

4В по литературе задание на 8 апреля (ситуация к пословице "Не говори "гоп", пока не перепрыгнешь"- все присылают Елене Ивановне в личные.

Домашние смотрим в ЭШ 2.0. 

Были проблемы с второстепенными членами предложения. Стр. 72-73 повторяем (учим, кто не выучил). Упр. 269 домашнее. Стр. 150-151 в помощь. 

По итогам 7 апреля

1. Сегодня учились на платформе ZOOM, были вопросы. Поэтому, чтобы наладить взаимодействие и повысить результативность, предлагаю.

В 19:00 выходим с родителями те, у кого были проблемы с подключением и все желающие. Буквально на 10 минут. Я организую конференцию и пришлю код и пароль. Звук, видео проверим, попробуем использовать инструменты, на лоске попишем.

2. Отправляем мне в личные сообщения домашние работы приготовленные к 7 апреля:
4Б -Родной язык: «Всяк кулик своё болото хвалит» описать ситуацию, которая соответствует этому высказыванию. Лиля, Рыкова Саша, Алёна С., Алёша М., Матвей, Ярослав.
4Б -Литература: «Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь» описать ситуацию, которая соответствует этому высказыванию. Марк Ш., Макар, Марк Ю., Саша М., Виктория, Лиля.
4В- Русский язык: упр. 277 Алиса, Алина, Маша Г, Снежана, Дарья, Илья

Домашнее задание на понедельник 6 апреля

Прошу прислать фото заданий на 6 апреля по русскому языку и родной литературе:
4 "Б"
Вахрушев А., Денисова Е., Загорская П., Замесова Д., Злобин Д., Еремеева А., Рыкова А.
4 "В"
Давыдович А., Докорина С., Мервальд М., Москалёва П., Ясюкевич Д.
Кто должен домашнее по  предметам Екатерины Владимировны смотрим здесь

Электронный дневник очень медленно работает, поэтому напоминаю:
Было задано по русскому языку вспомнить и оформить все изученные за 1-4 классы орфограммы. Будьте готовы привсти примеры на правило.

По итогам 6 апреля (организационный день)

Работали на платформе ZOOM. На ней и будем проводить уроки. Так как у этого ресурса лимит бесплатного подключения 40 минут в день, то:

•  конференции  с Еленой Ивановной 4Б и 4В ОДНОВРЕМЕННО с  9:00-09:30  (понедельник, среда, четверг, пятница).

 конференции  с Екатериной Владимировной 4Б и 4В ОДНОВРЕМЕННО с  10:20-10:50  (понедельник, вторник, среда, четверг).

конференции с учителями английского, информатики, музыки, ИЗО (работы  по ИЗО можно скидывать на личную почту учителя! Юлия Евгеньевна mis-teria@yandex.ru ) порасписанию.  

Следите за расписанием уроков. В чате родителей будет сообщение о планируемой конференции с кодом и паролем для входа на конференцию. Все конференции через классного руководителя, чтобы не было накладок. Буду менять время своих конференций, если будут запросы от учителей.

Если не будет возможности в ZOOM выйти, то будем звонить  по WhatsApp (по личному номеру ученика, с 16:00-16:30), если номер родителей, то нужна информация, когда родитель со связью будет рядом с ребёнком - напишите  в личных сообщениях классному руководителю до 20:00 6 апреля.

Зарегистрировались на платформе Яндекс.Учебник  Пробовали работать, нет видео  участников урока -это недостаток, а есть  только чат. Не все его нашли.Таким образом,  оставляем этот ресурс как средство для тренировки по предметам. Здесь смотрим обучающее видео, тренируемся по темам.

Расписание звонков (изменения). Именно по этим звонкам будут конференции с учителем.

Внимание

С  06.04. школьники Кузбасса начинают учиться дистанционно. Прошу  родителей организовать учебное  место учащихся. Режим самоизоляции сохраняется. Всем успехов и удачи!