Рекомендации на среду, 11 ноября

Каждый урок начинаем в ZOOM (учитель даёт установку) Контролируем время начала следующего урока. 08:50-09:20 Литература: Букварь стр. 64. В тетради по моделированию составить звуковую модель слов норка и Нюра, (звуковички зелёного, синего и красного цвета). 09:40-10:10 Русский язык: пропись 2 стр. 8 верхнюю половины страницы прописать. Только написание буквы отрабатываем. Соединения не трогаем. На нижней свободной строке стр.8 пишем Н большую. Тренируемся. С петлёй. 10:30-11:00 Окружающий мир: составить "Режим дня" на листе А4 (можно нарисовать) Прошу родителей помочь детям подписать время режимных моментов, рассмотреть часы, которыми пользуется ребёнок. Стр.27 в тетради потренироваться в речевой разминке. Задание со * делаем по желанию. 11:20-11:50 ИЗО цветные карандаши и альбомный лист готовим. Математика: на четверг измерить в ДМ длину своей кровати, найти многоугольники в квартире. Например, дверь, шкаф, комод, шкатулка... В учебнике стр.64-65 (Урок 27) №1,2 проговорить, в тетради стр.11-12 №5,6. Спасибо за поддержку, уважаемые родители. Сложно, понимаю, но вместе мы справимся!