Формирование умения учиться (подходит для любой деятельности)
1. Сосредотачиваться на поставленной задаче.
2. Понимать способы её выполнения.
3. Осуществлять необходимые действия в заданной последовательности.
4. Планировать и контролировать свои действия.
5. Словесно описывать их (действия).
6. Оценивать правильность выполнения действий
Родители контролируют деятельность ребёнка. Важны не скорость и количество выполненного, а правильность и тщательность.
В первом классе пример деятельности: приготовить портфель к учебному дню.
В 11 классе: выбрать ВУЗ для поступления.
Комментариев нет:
Отправить комментарий