Задание на вторник, 2 мая

Участвуем в акции "Георгиевская ленточка", не забываем про внешний вид и крепим ленточку.

Пополняем счёт на карточке (завтраки).

08:00-08:40-"Информатика. Логика"

08:45-09:25- Русский язык:  отрабатываем ошибки диктанта (листки вложены в тетрадь в узкую линейку). Р.т. стр. 39-40.
10:05-10:45-Математика:  работаем над ошибками на карточке , выполнить зеленым цветом. Р.т. с. 33 №18. Решить задачу, оформить в тетрадь (Таня нашла 13 грибов, 3 гриба оказались червивыми, она их выбросила. Сколько грибов осталось у Тани в корзинке?)

10:55-11:35-Музыка: нотную тетрадь.
11:50-12:30-Литература: подбираем тематическое стихотворение ко дню Победы. Начинаем учить. Работаем над настроением, громкостью, чёткостью звукопроизношения. Стихотворение принести нужно.
12:40-13:20-Физ-ра: форму в зал.
Уходим домой в 13:25

Задание на пятницу, 28 апреля

Проконтролировать внешний вид. Деловой стиль (рубашки, блузки белого цвета), сменка.

08:00-08:40-"Информатика. Логика. Математика"

08:45-09:25- Технология: клеёнка, клей, ножницы, лист А4, цветная бумага.
10:05-10:45-Русский язык: Р.т. стр.37-38.
10:55-11:35-Физ-ра: форму в зал готовим, футболка белого цвета должна быть, напоминаем.

11:50-12:30-Литература: Р.т. стр.40-41.

На понедельник математика: Работа над ошибками на карточке , выполнить зеленым цветом. Р.т. с. 33 №18. Решить задачу, оформить в тетрадь (Таня нашла 13 грибов, 3 гриба оказались червивыми, она их выбросила. Сколько грибов осталось у Тани в корзинке?)

Задание на четверг, 27 апреля

08:00-08:40-"Час общения" По желанию нарисовать рисунок к одной из сказок:  Марка Ю. (про летающую собаку), к сказке Алёши (про Арчи) или к сказке Марка Ш.(про мельников и Змея Горыныча, который много раз спалил их дом).

Про проект

 Задание для продвинутых. Ребята! Предлагаю Вам проявить находчивость и смекалку! Вспомните названия любимых сказок и имена сказочных героев. А теперь попробуйте рассказать о них другим командам с помощью ребуса! Для этого работайте по плану:

1. Узнайте что такое "ребус" и как его составляют. Для этого поищите информацию в интернете или обратитесь за помощью к взрослым (учитель, координатор вашей команды, мамы, папы, бабушки, дедушки, и т.д.)

2. Потренируйтесь составлять и отгадывать ребусы в вашей команде.

3. Придумайте ребус по сказке (название сказки или сказочный персонаж).

4. Разместите ваш ребус в презентации "Ребусы по сказкам".

5. Отгадайте ребус другой команды (не более одного).

Уверен, у Вас всё получиться!

Завтра выбираем одну из сказок. Дорабатывайте сюжет. Авторам-удачи!

08:45-09:25- Математика: Р.т. стр.32 №11, №12
10:05-10:45-Русский язык: Р.т. стр.37-38 для "В" класса. 

В тетради в узкую линейку столбики слов. Понимать значение (смысл) каждого из них, уметь объяснить. Это задание для класса "Б".

10:55-11:35-Окружающий мир:  выполнить практическую работу.

11:50-12:30-Литература: Р.т. стр.40-41. Приготовить пересказ любой сказки. 

25 апреля не учимся.

Английский будет по расписанию во вторник, как обычно.

Задание на среду, 26 апреля

08:00-08:40 ЛИТЕРАТУРА: Р.т. стр.42-43

08:45-09:25- Русский язык: в учебнике на стр.65-66 (упр.44). Мы в классе начали распределять по столбикам слова. Закончить нужно работу.

10:05-10:45-Математика: повторять состав числа в пределах 10. Тренироваться в верном оформлении записей в тетради в клетку. Слева, справа, снизу, сверху две клетки отступаем на странице. Между столбиками всегда 4 клетки. В одной клетке только одну цифру пишем или знак. Просмотрите тетрадь, обсудите ошибки.

10:55-11:35-ИЗО: альбом, восковые мелки, акварельные краски, кисти, баночка для воды, клеёнка. 

Забирать тех, кто не ходит в бассейн в 12:00.

Изменилось время посещения занятий в бассейне.

На воде мы должны быть в 12:40 

Выходим из школы в 12:00 
12:40-13:25-плавание в бассейне "Витязь"

В 14:10 детей нужно  забрать после плавания от ШКОЛЫ, можно от бассейна.

 С собой берём: полотенце, гель для душа, мочалку, купальник, СЛАНЦЫ, шапочку (прокат 10 руб.). Дети должны знать, есть ли у них шапочка своя. 120 рублей без сдачи-стоимость занятия.

Впереди 3-ий этап проекта "Жила на свете сказка"

Задания этапа:

1.Подберите тип (жанр) для создания сказки, которая будет учить тому же, что и сказка, с которой Вы работали на предыдущем этапе.

Сказка "Кот в сапогах" учит:  верить в свои силы и не сдаваться, проявлять упорство, смекалку,   помогать друг другу  и находить выход из любой ситуации.

• Обсудите с ребятами своей команды правила-критерии, по которым Вы будете придумывать свою сказку.
• Командно разработайте сюжет для сказки и определите персонажи Вашей сказки.
• Создайте сказку по композиции:

Композиция сказки.

1.Зачин.

2.Завязка действия.

3.Развитие действия.

4.Кульминация.

5.Развязка действия.

6.Концовка.

• Создайте фото-иллюстрацию или рисунок к сказке.

В понедельник, 24 апреля, на "Час общения" приносите свои идеи сюжета сказки. Мы-авторы, а значит, мы настоящие волшебники, которые могут наделить любыми качествами любого героя и погрузить его в обстоятельства, которые только захотим. Ну, что? Помечтаем?

  

Про вторник, 25 апреля-выходной день

Просим заполонить заявление по форме, листок вложен в дневник.

Спасибо за понимание.

День поминовения усопших или Радоница, с 2008 года в Кузбассе является выходным днем. Власти региона сделали этот день нерабочим для того, чтобы жители Кемеровской области могли спокойно посетить могилы близких и помолиться в церкви за упокой их душ.

Не стал исключением и 2017 год. Вторник, 25 апреля, (именно на эту дату приходится Радоница в текущем году) для работников бюджетных учреждений будет нерабочим днем. Но возможно, что и руководители других предприятий, где позволяет технологический процесс, отпустят своих работников по домам в этот православный праздник. Губернатор Кузбасса Аман Тулеев уже обратился к ним с просьбой поддержать региональную инициатив