Каникулы с пользой!

Задание на осенние каникулы Русский язык: ежедневное списывание (10 минут), словарные слова повторять. Берём любую книгу детскую. Засекаем 10 минут. Читаем предложение. Проговариваем его орг\фографически (как написано), акцентируем внимание на орфограммах. Пишем его под самодиктовку. Сверяем с образцом. Делим на слоги, подчёркиваем орфограммы. Читаем следующиее предложение... Почему именно 10 минут? Можно отследить как увеличивается скорость письма и сокращается число ошибок. Кроме того, расширяется кругозор, благодаря содержанию текстов, обогащается лексикон. Литература: ежедневное чтение (не менее часа). Ведём читательский дневник с 28.10-6.11. "Цветик-семицветик" В.Катаевва рекомендую к прочтению. Окружающий мир: вести "Дневник наблюдений" ежедневно. Посчитать число восходов и заходов с 1-6 ноября! Ухаживать за домашними любимцами. Приготовить на каникулах для семьи субботний полезный завтрак. Помним про витамины, белки, жиры и углеводы. Математика: тренироваться в устном счёте. Сходить в магазин и составить список продуктов, которые можно купить на сумму 100 рублей. Физ-ра: играть на свежем воздухе до появления румянца на щёчках и улыбок на устах. Технология: сделать открытку и подарить любимому близкому человеку. Музыка: петь колыбельные младшим братьями сёстрам. Слушать Э.Грига, П.Чайковского, С.Рахманинова... ИЗО: прогуляться по осеннему парку и впечатлиться видами. БЕЗОПАСНОСТЬ - это главное! Соблюдайте правила пожарной безопасности, правила дорожного движения, будьте внимательны в местах большого скопления людей. 13 учеников нашего класса ходят домой из школы самостоятельно, опираясь на заявления родителей. Список с завлениями я предоставляю зам.директора по БЖ.