По итогам текущего контроля

По итогам было выявлено, что есть проблема в  акцентном вычитывании заданий. Другими словами, ученик НЕ ВЫПОЛНЯЕТ ПО ЗАДАНИЮ.

Например, задание по русскому языку.

Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает твёрдый согласный звук.
Ошибки:
1. Ученик подчёркивает букву,  (а нужно слово).
2. Ученик подчёркивает слово, с мягким согласным (а нужно  с твёрдым).
3. Ученик ставит V возле слова (а требуется подчеркнуть слово).

Например, задание по математике.

Требуется вычислить: 12-4+3=
Ошибки:
У детей в ответе: 5 (ошибка в том, что не по порядку действия выполняют)
Ответ 13 (знаки читают неправильно, там, где нужно вычесть складывают и наоборот)
Верный ответ 11.

Например, работа с текстом по литературному чтению.

Текст.

Прислушайся, и ты услышишь голос мамы. Мамины руки, мамин голос, манны глаза. Мама.
Ты вырастешь и станешь взрослым, но никогда не забудешь голос мамы. Когда ты был маленький маленький, она угадывала, что у тебя болит...

Вопрос. К кому обращается писатель?Дети, НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ ни на секунду, отвечают, что  к маме. Это ошибка. 
Правильный ответ: к читателю/ребёнку.
Стоило только задуматься.

Думать, прежде чем отвечать, это то, что требуется.
Действия должны быть осмысленными. 

Успехов всем на итоговом контроле.