Про наблюдения за погодой

Ребята, в тетради по окружающему миру на стр.57 с сегодняшнего дня и ежедневно мы будем заполнять табличку. Исправляем месяц февраль на МАРТ. Используем условные обозначения, отмечаем свои наблюдения. Сегодня мы отметили- 1 МАРТА (понедельник)-пасмурно, ветер, снег. Если есть желание, то можно и тепературу записывать. Не забываем.

Рекомендации на вторник, 2 марта

07:40 вход №2 в школу. 1. Литература: Букварь стр.50-51 отвыетить на вопросы после текста. 2. Математика : в учебнике таблички знать наизусть стр. 33, 39, 44, 49, 56,60, 65 Фишки красного и жёлтого цвета принести всем. В тетради мы уже на стр.45 работаем. До этой стра6ницы можно выполнить задания, которые пропустили. 3. Русский язык: упр.5 стр.45 доделать в тетради. Урок 15 для тех, кто болен. В учебнике стр.51 подобрать слова к моделям. Например, первая модель-Маша... Такие задания обогащают лексикон. 4. Физ-ра: форму в зал. Встречать детей после уроков нужно у спортивного комплекса в 11:45 После каникул предъявили свои списывания Сергей, Софья Богд., Ефим,Захар, Милана, Есения, Мария, Алиса, Михаил, Дарья, Александр, Яромир. Отлично, что находите время для тренировок. Формируется навык, режим соблюдается, скорость письма увеличивается. Молодцы!

Рекомендации на понедельник, 1 марта

07:40 вход №2 в школу. 1. Русский язык: тетрадь в узкую линейку взять. Черновичок со списыванием на каникулах можно предъявить. Вспомнить правило переноса в учебнике на стр.46 и 50. 2.Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны, носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. 3. Окружающий мир: тетрадь стр.42 наблюдаем.Стр.55 выполняем. В учебнике на стр.18-19 рассмотреть карту России. 4. Литература: Букварь приносим. По результатам проверки техники чтения "Лучший чтец"- Сергей (76 слов в минуту, без ошибок, с пониманием, с достаточной громкостью). Более 30 слов в минуту читают: Софья Богд., Варвара, Ефим, Милана, Захар, Есения, Данил, Лев, Станислав, Михаил, Роман, Агата, Анна, Алиса, Александр, София Болд., Андрей, Дарья, Яромир, Марина. Уходим домой в 11:40. София Болд. поделилась своими наблюдениями. Спасибо семье. С весной!

Поздравляем с праздником!

«День защи́тника Оте́чества» — праздник, отмечаемый ежегодно 23 февраля. Самые сильные, самые смелые, Умные, чуткие, добрые, верные… Всех ваших качеств нам просто не счесть! Мы очень рады, что вы у нас есть.

Мы поздравляли наших мальчиков: читали стихи, отгадывали загадки, проводили конкуры. Спасибо девочкам за подготовку. Благодарим родителей за приятные сюрпризы для наших защитников. Фото можно посмотреть по ссылке https://photos.app.goo.gl/qjEx8cv91DNbteyX8

Отличным продолжением праздничных мероприятий стала прогулка по парку Гагарина и просмотр спектакля в Новокузнецком театре кукол «Сказ».

Каникулы с 19 по 28 февраля

Выходим в школу 1 марта!

Рекомендации на каникулы

Побольше гулять и наполнять жизнь интересными событиями, радовать близких. Помнить, что безопасность-это самое главное. Чтобы легко было после каникул, включить в режим полезные занятия. 1. Ежедневное десятиминутное списывание. Любой текст из Букваря или другой книги. Переписываем письменными буквами по правилам списывания. Если каждый день списывать по 10 минут, то можно легко отследить количество знаков (букв). Оно должно увеличиться. Кроме того, развивается орфографическая зоркость, развивается кругозор, обогащается лексикон. 2. Ежедневное чтение вслух 15-20 минут. 3. Отработка вычислительных навыков. Состав числа 10 знать наизусть. Повторить таблички в учебнике на стр.33, 39, 44, 49, 56. 4. Отметить в тетради по окружающему миру дату появления почек или первых листочков на веточке.

Поздравляем 18 февраля Арину!