Обладатель кубка "Звезда "Отличного" класса"- Софья

Поздравляем трехракратную обладательницу кубка по итогам недели Софью Богд.с заслуженной наградой! Впереди последняя неделя четверти. Каждый может продемонстрировать достойный результат. На этой неделе Захар, Лев, Марина, Роман, Милана, Александр, Софья Бул., София Болд. были активны, внимательны на уроках, аккуратны в записях. Только упорный труд и работа над собой дадут повод гордиться своими достижениями и радовать близких своими успехами. Всем удачи!

Конкурс "Юный Цезарь"

В конкурсе могут принять участие ребята, которые становились обладателями кубка "Звезда "Отличного" класса" в 2020-2021 учебном году. Положение о конкурсе 1.1. Классный конкурс «Юный Цезарь» (далее – конкурс) проводится ученическим коллективом 1 класса "Б". 1.2. Организаторы конкурса несут ответственность за оформление зала, техническое, музыкальное сопровождение конкурса, создание афиши. 1.3. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса. 2. Цели и задачи: 2.1. Цель: реализация творческих инициатив учащихся класса. 2.2. Задачи: - создание условий для реализации интеллектуального и творческого потенциала учащихся; - совершенствование патриотического, эстетического и культурного воспитания учащихся; - улучшение условий досуга учащихся. 3. Участники конкурса «Юный Цезарь» 3.1. В конкурсе принимают участие обладатели кубка "Звезда "Отличного" класса". 3.2. Для участия в конкурсе конкурсанты должны своевременно подать заявки. Образец взять у классного руководителя. Заявки принимаются до 1 мая 2021 года в кабинете № 107. Ответственные-министры образования "Отличного класса". 4. Условия, сроки, порядок проведения и содержание конкурса 4.1. Конкурс проводится очно. 4.2. Содержание конкурса: "Приветствие конкурсанта". Конкурсанты заранее готовятся к этому этапу. В этом конкурсе каждый участник имеет возможность обратиться к зрителям. Необходимо подготовить монолог (1 минута) на тему, которая будет обозначена за неделю до конкурса. Оценивается умение убедительно и аргументированно рассуждать на предложенную тему. После выступления могут быть заданы вопросы как членами жюри, так и зрителями или другими участниками Конкурса. Интеллектуальный конкурс. Каждый участник отвечает на один вопрос из каждой области: - Русский язык и литература - Математика - Окружающий мир - Культура и искусство - Спорт и здоровье. Критерии оценки конкурсантов: • Убедительность, грамотность речи, эмоциональное наполнение, достаточная громкость, эстетичность, умение содержательно и по теме строить высказывание. 4.3. Конкурс проводится 14 мая 2021 г. в 09:30 в актовом зале школы. 5. Жюри конкурса 5.1. Жюри конкурса выбирается из учащихся старших классов, педагогов и родителей. 5.2. Жюри вправе: - в случае некорректного поведения конкурсантов или болельщиков по отношению к жюри, соперникам – снять 2 балла. 6. Награждение победителей конкурса 6.1. Итоги конкурса подводятся по одному классу. 6.2. По итогам определяется победитель конкурса, которому вручается лавровый венок и свидетельство о присвоении звания «Юный Цезарь». 6.3. Все конкурсанты награждаются дипломами за победу в номинациях. Название номинаций определяет жюри конкурса.

Рекомендации на понедельник, 15 марта

07:40 вход №2 в школу. 1. Русский язык: Урок 19 в тетради можно доделать. В учебнике на стр.71-72 упражнение 2 выполнить устно. Рассказать о себе. 2.Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны, носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. 3. Окружающий мир: будет урок-экскурсия. Приносим тетрадь. Отмечаем погоду в тетради каждый день. 4. Литература: В Букваре урок 34. Уходим домой в 11:40. \ Математика на вторник:в тетради по моделированию (мы точкой отметили начало записи) выполнить №4 со стр.76 учебника. Оформить решение в два столбика. Между столбиками 4 клетки.Раскрасить лист А4 с заданиями.

Рекомендации на пятницу, 12 марта

07:40 вход №2 в школу. Литература: Букварь урок 33, Математика: в тетради стр.59 Русский язык: учебник стр.69 повторить правила написания жи-ши, ча-ща, чу-щу. Упражнение 6 на стр. 69-70 доделать в тетради в узкую линейку. Мы уже начали. ИЗО:приносим всё для рисования. Уходим домой в 11:15

Рекомендации на четверг, 11 марта

07:40 вход №2 в школу. Окружающий мир: отмечаем погоду на стр.57 в тетради. Учебник приносим. Математика: в тетради стр.56-57 задания на повторение. Трудные задания со звёздочкой выполняем по желанию. Русский язык: учебник стр.64 упр.3. Проанализировать в тетради в узкую линейку результаты диктанта. Можно тренироваться в письме этого текста в черновичке.

Придумать слова к моделям, устно давать характеристику каждого звука.

например, Миша, Роман... Музыка нотную тетрадь приносим. Заканчиваются уроки в 11:40

Рекомендации на среду, 10 марта

07:40 вход №2 в школу. Русский язык: в учебнике стр.60 упр.1 обсудить, подготовить устный ответ. Математика: в тетради для проверочных работ стр.47 выполнить (используем фишки при решении задач). Литература: В Букваре тренируемся в выразительном чтении - урок 31 Технология: тетрадь по технологии, монеты достоинством 1,2,5 рублей, цветные карандаши. Физ-ра: ОТМЕНА Уходим домой в 11:10

Рекомендации на 9 марта, вторник

07:40 вход №2 в школу. 1. Литература: Букварь читаем «Привет Мартышке» (отрывок) Г. Остер 2. Математика : в учебнике повторяем табличку прибавление и вычитание числа 6. Фишки красного и жёлтого цвета принести всем. Тетрадь на печатной основе. 3. Русский язык: практикуемся в ежедневном десятиминутном списывании. 4. Физ-ра: форму в зал. Встречать детей после уроков нужно у спортивного комплекса в 11:45 Ежедневно наблюдаем за погодой, отмечаем в тетради по окружающему миру на стр. 57.