Классная библиотека

Прошу принести каждого одну книгу в класс. Наверняка есть дома прочитанные книги, позабытые или те, которые знаешь наизусть, а для кого-то это будет открытие! Составим небольшую библиотеку. Спасибо:)

Кубок "Звезда "Отличного" класса!"

По итогам недели обладателем кубка "Звезда "Отличного" класса!" стал Александр - 10 отличных результатов.Поздравляем! Желаем всем успеха на следующей неделе.

Рекомендации на понедельник, 8 февраля

07:40 вход №2 в школу. 1. Русский язык: тетрадь по русскому языку стр.29 доделать 2. Окружающий мир: тетрадь стр.42 (дома поставить веочку в воду и наблюдать), стр. 46 в тетради (речевая разминка) 3. Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. 4. Литература: Букварь стр.24-25 (читаем по ролям с членами семьи). На неделе будет проверка техники чтения. Нормы чтения: менее 20 слов в минуту-не справляется, больше 35 слов -отличный результат. На конец года должно быть не менее 25 слов. Более 40 слов-отличный результат. Уходим домой в 11:40. В тетради по моделированию работаем по клеткам. Правила оформления записей: слева, снизу, сверху 2 клетки отступаем. Между столбиками 4 клетки. Можно тренироваться на черновике.

Рекомендации на пятницу, 5 февраля

07:40 вход №2 в школу. Литература: Букварь стр. 22 тренироваться в выразительном чтении (с достаточной громкостью, без ошибок, с нужной интонацией). Интонация верная возможна только в том случае, если есть понимание текста. Поэтому, понимание-основа правильного чтения. Ударение верно можно озвучить только в том случае, если знакомо слово. Математика: Учебник стр.43 устно. Тетрадь приносим, фишки, карточки с цифрами. Русский язык: учебник стр. 25 упр. 2. В тетради по русскому языку стр.24. ИЗО: клеёнку готовим, альбом, гуашь, кисти, баночку,тряпочку. Уходим домой в 11:40

Задание на четверг, 4 февраля

07:40 вход №2 в школу. Окружающий мир: Тетрадь, учебник. В тетради на стр.45 подготовить описание птиц по плану. Математика: Учебник стр.44 учим таблицу! Стр. 41 №1 в учебнике проговорить. . В тетради стр.30 закончить. Русский язык: в учебнике на стр.20 упр.1. В тетради по русскому языку стр.23 списываем по правилам. Читаем текст. Делим на слоги, ставим ударение,подчёркиваем орфограммы. Читаем первое предложение, проговариваем первое слово записываем под самодиктовку. Проверяем написанное: делим на слоги, ставим ударение, подчёркиваем орфограммы. Музыка нотную тетрадь приносим. Заканчиваются уроки в 11:40

Задание на среду, 3 февраля

07:40 вход №2 в школу. Русский язык: тетрадь по русскому языку №1 стр.19 упр.6. Математика: в тетради стр.32-33 задания на повторение 7,8,10,11. Литература: В Букваре урок 9 читать вслух несколько раз. С достаточной громкостью, с соблюдением пауз в конце предложения. Беседовать по вопросам можно. Мы на уроке уже работали с этим текстом. Технология: клеёнку готовим, цветную бумагу, картон, ножницы безопасные, клей-карандаш, тетрадь по технологии. Физ-ра: ОТМЕНА Уходим домой в 11:45 Сегодня медсестра смотрела детей на педикулёз. Всё в порядке. Самостоятельные осмотры домашние проводите регулярно, пожалуйста. Это просьба медиков.

Рекомендации на вторник, 2 февраля

07:40 вход №2 в школу. 1. Литература: Букварь урок 7. 2. Математика : Тетрадь №3 до стр. 27 мы уже выполнили. Повторить таблицы сложения в учебнике стр.33,39. Фишки красного и жёлтого цвета принести всем. 3. Русский язык: Принести тетрадь №1 по русскому языку стр.16 упр.6. Важно по алгоритму работать при списывании. Подчёркиваем в образце орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-проверили (орфограммы, слоги, ударение). 4. Физ-ра: ОТМЕНА Встречать детей после уроков нужно у главного входа а в 10:50 Детям выданы фотографии. Пока только общее фото.