Задание на четверг, 18 февраля

Внеурочка с 12:30 с Еленой Ивановной

Математика: № 654 (доделать) , № 657 (составить условие, записать и НЕ решать), №660 (2-ой столбик)

Музыка:

Русский язык: упр.193 

ИЗО: Культура Японии - презентация

Рассмотреть презентацию, познакомиться с культурой. Выполнить задание по выбору: изобразить сакуру.

Русский язык:  (замена физ-ры)

Задание на среду, 17 февраля

"Час общения" с Еленой Ивановной с 12:30

Мы по средам дежурим на этаже 

Окр.мир: атлас с. 10,12 (реки, озёра)-перенести их на контурную карту

Русский язык: упр.200 в тетради по развитию речи выполнить, отработать ошибки на листке в проверочной и в тетради по развитию речи.

Математика:   У ч. 1 № 655 (2), №660 (1 столбик)

Литература: У. стр.109-111, Л.т. стр. 23-29 

ОРКиСЭ:  с. 54 - 57 ( письменно, выписать обряды в каждой религии)

Задание на вторник, 16 февраля

Внеурочки нет, так как у меня "учения" по работе в "Системе "ИнфоШколаНэт".

Если есть проблемы по предмету, то пишем мне Viber или ВК в беседе "Консультации по русскому языку и литературе" во вторник с 10:30-12:00. Либо вечером (ежедневно)  с 20:00-21:30. 

Русский язык:  карточка (правила стр.51 и стр.86), рассуждение на тему "Карантин в школе. Хорошо это или плохо". Сначала выполняем на черновике, потом переписываем  в тетрадь по развитию речи.

Математика: У. ч.2 №646 (1), №649 (первый столбик), стр.126 учить

Математика: замена физ-ры.

Окр.мир: Сообщение! Животный и растительный мир Кемеровской области (оформление- лист А4, картинка, информация). Можно выбрать представителей из "Красной книги Кемеровской области".

Рельеф Кемеровской области

Знакомимся с информацией, на карте атласа с.4 найти эти районы, знать особенности каждого района.

Технология: раскрасить поделку  из солёного теста

Про питание (биллинговая система)

Сегодня, 15 февраля, все присутствующие дети получили договор оферты (соглашение о присоединении) к "Системе "ИнфоШколаНэт".
Что нужно сделать:
Шаг 1. Прочитать договор и не терять. Он остаётся у Вас.
Шаг 2. Взять у своего ребёнка карточку.
Шаг 3. Активировать карточку в школе на первом этаже (стоят терминалы).
*вводить при активации номер телефона родителей!
Шаг 4. Пополняете счёт (50 рублей/день или 250 руб/неделя).Всё как обычно с обедами, но деньги не надо выдавать ребёнку, а надо пополнять счёт на карте.
Шаг 5. С 24 февраля дети рассчитываются в столовой по карточке. Деньги не носим в школу.
*заказывать будет обед учитель-классный руководитель.

Начнём пользоваться услугой-вопросов станет меньше. Смысл тот же, что и пополнять счёт за пользование связью. Все мы это уже давно умеем хорошо делать, верно?

Если Ваш ребёнок болен, то найдите время (созвонившись предварительно со мной, Еленой Ивановной) и зайдите в школу за карточкой и договором. 

Задание на понедельник, 15 февраля

"Информатика" в Орионе с 10:50
"Час общения"  в школе с 12:30 (заполняем расписание дома)

Математика: номера 640 и 643+приносим все материалы с карантина.

Русский язык: приносим материалы с недели карантина. Проверю-поставлю отметки. Кроме того, будет контроль по темам:

• звуковой анализ слова (найти слово, где все согласные обозначают, например звонкие согласные...)
• выделить части слова (приставку, суффикс...)
• подчеркнуть в предложении подлежащее и сказуемое
• указать морфологические признаки частей речи (сущ.- род, число, падеж, скл., одуш), глагол-время, лицо, число, спряжение, наклонение)-ищите карточки разборов, которые делали!
• оформление диалога буду проверять
• написание Ь на конце слов после шипящих.

Англ.язык:Группа Ирины Валерьевны:

1. Выучить до конца таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Упр.3 стр.66 (текст про Мэг) читать,  переводить.
3. Упр.11 стр.68-69 (соседи Мэг) читать, переводить.
Группа Елизаветы Александровны:
1. Выучить таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Повторить слова из упр.9 в учебнике на стр.68.
3. Р.т. стр.39-40 упр.5, 6, 7, 8, 9

Литература: наизусть стихотворение готовимся сдавать (буду спрашивать в понедельник, среду и пятницу), читаем в Л.т. стр.23-29.

Задание по английскому языку к 15 февраля

Планируйте самостоятельно, ребята,  работу. Ирина Валерьевна и Елизавета Александровна будут оценивать выполнение следующих заданий:
Группа Ирины Валерьевны:
1. Выучить до конца таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Упр.3 стр.66 (текст про Мэг) читать,  переводить.
3. Упр.11 стр.68-69 (соседи Мэг) читать, переводить.
Группа Елизаветы Александровны:
1. Выучить таблицу неправильных глаголов, быть готовыми к зачёту.
2. Повторить слова из упр.9 в учебнике на стр.68.
3. Р.т. стр.39-40 упр.5, 6, 7, 8, 9

Как выполнять задания

Четвёртое февраля.

Домашняя работа. 

Упражнение...

Каждый день оформляем на отдельном листе. Дату ставим обязательно.