Учи.ру
среда, 26 декабря 2018 г.
Праздник к нам приходит!
Больше видео и фото по ссылке
вторник, 25 декабря 2018 г.
Инструктаж по технике безопасности
Внимание! Прошу повторить правила, изучить памятки.
Не оставляйте детей без присмотра
Безопасное поведение на зимних каникулах
воскресенье, 23 декабря 2018 г.
пятница, 21 декабря 2018 г.
План на последнюю учебную неделю
Официальная часть (итоги четверти, полугодия) ответственная Елена Ивановна
Праздник (ответственная Диана)
Программа
Дискотека
Угощения
Освободимся в 17:30
Одежда праздничная приветствуется!
27 декабря "Ёлка в Драмтеатре". Одежда новогодняя! Предусмотрите карманы и мешочек для вещей, чтобы сдать в гардероб и не растерять ничего. Сменка по желанию, если предусмотрена костюмом. Пофотографируемся, конечно!
Начало в 10:30
От школы уходим в 09:45
Можно подходить к театру (сообщаем классному руководителю, если самостоятельно добираетесь).
В школу вернёмся ориентировочно в 12:20
Можно забрать детей от Драмтеатра. Важно "не тайно забрать ребёнка":), а сообщить, что уходите.
С наступающими праздниками, связь держим как обычно, Ватсап, Вайбер, телефон!
Каникулы новогодние с 28 декабря по 10 января
Выходим в школу на занятия 11 января
Расписание на пятницу, 11 января:
12:50 Русский язык
13:50 Физ-ра
14:45 Литература
15:40 Окружающий мир
В 16:25 уходим домой
четверг, 20 декабря 2018 г.
понедельник, 10 декабря 2018 г.
Первая эстафета в новом Спортивном комплексе школы 41
пятница, 7 декабря 2018 г.
Всероссийский урок безопасности в сети Интернет
среда, 5 декабря 2018 г.
Наши поздравления Марку Ю.
Сборник лингвистических сказок. "Поезд с пассажиром" автор Марк Юдаков (спасибо семье за поддержку:)
воскресенье, 2 декабря 2018 г.
"Рождественская сказка" конкурс-выставка
О проведении муниципального
конкурса-выставки прикладного
и изобразительного творчества
«Рождественская сказка»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении муниципального конкурса-выставки прикладного и изобразительного творчества «Рождественская сказка
2.1 Цель - позиционирование детских работ посредством выставки, выявление одаренных детей, увлекающихся изобразительной деятельностью и прикладным творчеством
2.2 Задачи:
-привлечение детей к выставочной деятельности;
-раскрытие творческого потенциала участников выставки;
-раскрытие творческого потенциала участников выставки;
-пропаганда творческих работ и коллективов.
В состав организационного комитета входят:
- Соловьева Ю.А., председатель КОиН, председатель организационного комитета;
- Попова И.А., директор МБОУ ДО «ГДДЮТ им. Н.К. Крупской»;
- Осипова М.А., методист МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской» (по согласованию);
- Блынская А.В., художник, фотограф МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской» (по согласованию);
- Авдеева Л.А., сотрудник Муниципального автономного учреждениякультуры "Новокузнецкий художественный музей" (по согласованию).
4. Участники
Участниками Конкурса-выставки могут быть дети и подростки от 5 до 17 лет, являющиеся учащимися, воспитанниками муниципальных общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, творческих объединений и подростковых клубов города Новокузнецка.
5. Сроки и порядок проведения
5.1 Конкурс-выставка проводится в МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской» (г. Новокузнецк, ул. Циолковского, 78-а) с 12 декабря 2018 г. по 15 января 2019 г.
5.2 Заявки на участие в Конкурсе-выставке по форме согласно приложению к настоящему положению представляются в электронном виде на электронную почту: osipova_2505@mail.ru и в печатном виде в МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской», по адресу: г.Новокузнецк, ул. Циолковского, 78-а, кабинет № 46, с 3 по 12 января 2018 года.
6. Условия участия
6.1 На Конкурс-выставку принимаются работы, сделанные только самим ребёнком. Если в процессе Конкурса-выставки выяснится, что работы сделаны другим человеком или заимствованы, организатор оставляет за собой право, исключить участника из Конкурса-выставки.
6.2 Работы победителей Конкурса-выставки будут опубликованы на сайте МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской» http://dtkrupskoy.ru/, в социальных сетях: Вк и Instagram.
6.3 Требования к конкурсным работам:
- творческие работы должны выполняться в различных техниках прикладного и изобразительного творчества;
- творческие работы должны соответствовать теме Конкурса - выставки;
- творческие работы, выполненные на плоскости, должны быть оформлены в фоторамки (с обратной стороны рамки должны быть набиты гвоздики);
- каждая работа сопровождается этикеткой 5х10 см (название работы, автор, возраст, коллектив, педагог).
6.4 Критерии оценки творческих работ Конкурса-выставки:
- соответствие теме;
- оригинальность замысла;
- самостоятельность;
- качество исполнения.
6.5 Номинации Конкурса-выставки:
• новогодний рисунок;
• новогодняя открытка;
• сказочное рождество;
• новогодняя елка;
• новогодний сувенир;
• новогодний подарок;
• новогоднее панно.
7. Жюри
7.1 Жюри Конкурса-выставки формируется организационным комитетом.
7.2 Жюри обладает всеми полномочиями на протяжении всего Конкурса-выставки.
8. Подведение итогов и награждение
8.1 Подведение итогов Конкурса-выставки состоится 11января 2019 года в МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской» (г.Новокузнецк, ул. Циолковского, 78-а).
8.2 Победители и призеры награждаются дипломами КОиН и сувенирами, участники награждаются дипломами МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н. К. Крупской».
суббота, 1 декабря 2018 г.
3 этап проекта "Чудесный свет души"
Ребята! На последнем этапе нам предстоит придумать лингвистическую сказку. Мы уже имеем некоторый опыт в создании сказок. Но что значит "лингвистическая"? Участники сетевого проекта знают, что значение слова можно посмотреть в Толковом словаре. Нас интересует понятие "лингвистика".
Лингвистическая сказка - занимательная история, которая строится на основе правила русского языка, а главные герои - буквы или слова.
Сначала предлагаю посмотреть примеры лингвистических сказок: “Сказка про ЖИ и ШИ”, “Сказка о главных членах предложения”, "Сказка про обстоятельство" их сочинила Мария Ячменева, огромное ей спасибо.
Если вы хотите сочинить свою сказку, то мы будем рады её услышать в классе. Обратите внимание на критерии.Необходимо подобрать одно правило русского языка, на основе которого будете составлять лингвистическую сказку. Определить главных героев, события сказки.Пробуем!
Детали продвижения в проекте можно смотреть в дневнике нашей команды.
Оценки за технику чтения 3 класс
- умение читать целыми словами;
- осмысление содержания прочитанного текста;
- использование основных средств выразительности (интонации, пауз, логических ударений).
- При выставлении оценок за технику чтения в 3 классе, необходимо придерживаться определенных критериев:
- чтение по слогам или слово полностью,
- наличие ошибок при чтении,
- количество слов в минуту,
- выразительность,
- осознанность.
Оценка
|
1 полугодие
|
2 полугодие
|
«5»
|
Более 75 слов
|
Более 90 слов
|
«4»
|
60-75 слов
|
75-90 слов
|
«3»
|
45-59 слов
|
60-74 слов
|
«2»
|
Менее 45 слов
|
Менее 60 слов
|
среда, 28 ноября 2018 г.
вторник, 27 ноября 2018 г.
Про 2 этап проекта. Ментальные карты
Попытались выполнить задание Алексей, Семён. Ссылка не открывается, увы:(
Спасибо семьям ребят, которые в проекте.
Ставить цель и добиваться результата-это повод гордиться собой!
воскресенье, 25 ноября 2018 г.
Ура! Первая метальная карта есть!
Имеет ли значение ударение в слове?
пятница, 23 ноября 2018 г.
Этап 2 сетевого проекта "Чудесный свет души"
Задание 2-го этапа. Пробуйте. Это интересно! Мне на почту отправляйте ссылки с картами.
Дневник с заданиями всего этапа
- подобрать слово и составить
ментальную карту (инструкция), которая поможет ответить на вопрос: “Как слова роднятся?”
В ходе составления ментальной карты
участники работают с толковым, этимологическим, орфографическим словарями; определяют ударение в словах, а также рассуждают и отвечают на вопрос: "Может ли слово жить без ударения?" |
участники проекта
|
четверг, 22 ноября 2018 г.
Самые нежные слова для наших мам!
Приглашаем любимых мам на праздничный концерт 23 ноября в 12:00 в актовый зал школы
вторник, 20 ноября 2018 г.
26 ноября общешкольное родительское собрание
Повестка дня: 1. Отчет работы за 1 полугодие 2018-2019 учебного года. 2. Планирование работы на предстоящий период. 3. Подготовка к открытию спортивного корпуса. 4. Сценарий торжественных мероприятий. 5. Разное. 6. Ответы на вопросы родителей (законных представителей)
На классных собраниях подготовить вопросы для администрации.
понедельник, 19 ноября 2018 г.
По итогам 1-го этапа можно оставить сообщение на форуме
Внимание! Оставлять сообщения могут только зарегистрированные участники проекта. Помните, что текст должен быть без ошибок, поэтому, прежде чем публиковать, предоставьте на проверку родителям или учителю. Высказывайтесь по теме.
воскресенье, 18 ноября 2018 г.
Георгий, Даниил, Матвей, Алексей, Евангелина, Марк Ю. МОЛОДЦЫ!
пятница, 16 ноября 2018 г.
Присоединяйтесь к работе в сетевом проекте "Чудесный свет души"
Можно в классе делиться информацией
По итогам проекта все участники получат сертификаты. Присоединяйтесь:)
Про сетевой проект 1 этап с 15 ноября по 21 ноября
Мы в школе ответим на вопросы анкеты, полистаем словари, заполним "Дневник команды".
Дома предлагаю принять участие в составлении сборника "Слово и его значение" (для этого нужно в сервисе https://learningapps.org/ составить любое упражнение. Ссылку на своё упражнение прислать мне на почту
Учимся с удовольствием
Интерактивное задание одной из команд проекта при помощи ресурса LearningApps.org
И конечно, сами пытаемся создать своё упражнение!