Список участников на школьный тур предметных олимпиад

Окружающий мир 6 октября 

2Б  Шепеленко Даниил, Суровцева Евангелина, Зуева Алина, Роман Кузяков 

2В Чулахов Иван, Кривошеева Мария, Андрей Афонин, Селюков Александр

Технология 10 октября 

2Б Рыкова Александра,  Шепеленко Даниил, Роман Кузяков, Диана Замесова

Физическая культура 11 октября 

(позже известно будет)

Русский язык 12 октября 

2Б Пронько  Елисей, Макар Паскидов, Марк Юдаков, Суровцева Евангелина

2В  Чулахов Иван, Селюков Александр, Кривошеева Мария, Афонин Андрей

Литературное чтение 17 октября

2Б Марк Шелковников, Мартынов Алексей, Паскидов Макар, Роман Кузяков, Юдаков Марк, Пронько Елисей 

 2В Афонин Андрей, Селюков Александр, Чулахов Иван, Воробьева Алиса  

Английский язык 18 октября 

2Б Денисова Екатерина, Шепеленко Даниил (во вторник, 3 октября, ещё одного участника отберут).

Математика 25 октября 

2Б Суровцева Евангелина, Притыкин Семён, Зуева Алина, Паскидов Макар, Сумцова Елена

2В Кривошеева Мария, Афонин Андрей, Селюков Александр, Стандратюк Дмитрий, Урманов Кирилл, Никитин Андрей 

Списки предварительные, ещё формируются. Три участника должны быть представлены от класса по каждому предмету. 

Рефлексия недели

Итоги недели 25-29 сентября.

1. По итогам недели выяснилось, что по количеству отличных отметок лидирует Евангелина. Ура! Напоминаю, что кубок "Звезда "Отличного!" класса" забирает тот, у кого на неделе не было замечаний, отметок "2" и "3", а количество пятёрок максимальное. Всем удачи! 

2. Закончились конкурсы и акции в школе "Рука друга" (8 человек участвовали из 27),  фотовыставка "Ах. лето!" (не было участников), "Что нам осень подарила" (9 человек из 27) участвовали. Из них пятеро приняли участие в двух акциях. 
Выношу вопрос на голосование (справа на главной странице блога). Почему семья не участвует в конкурсах. Выбирайте.

3. У нас были сбои при заказах завтраков в столовой. Две семьи не проконтролировали этот момент (в середине недели было менее 69 рублей). У меня, как у куратора высветилось, что "заказ прошёл", у поваров выдали "запрет".  В столовой ребёнок с недостаточной суммой съел чужую порцию, пока я разбиралась у раздачи (там очередь), почему порций меньше, чем заказано, ребёнок, у которого всё в порядке со счётом,  сидел без завтрака. Перемена 10 минут. Прошу взять под контроль наличие необходимых средств на карте. Не менее 70 рублей в день.

4. Выявилась проблема! При выполнении самостоятельных работ наши дети не умеют акцентно вычитывать задание. Отличное видео по нашей проблеме (мама, конечно, груба в выводах по поводу умственных особенностей дочери, так нельзя говорить ребёнку, но суть проблемы ролик передаёт идеально).
Задание. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный звук. 
Ни один ученик из класса не сделал по заданию.
Дети подчёркивали буквы, а не слова. 

Безусловно, дети знают разницу между словом и буквой, НО, инструкции читать не умеют. Делаю вывод. Дома родители разъясняют ЧТО нужно делать по заданию.  Этого быть не должно. Задача родителей "наводящими вопросами" помочь своему ребёнку увидеть несоответствие между выполненным и требуемым. 
-Почему ты буквы подчеркнул? А по заданию что требуют?
Работа с текстом-это компетенция. Надо её развивать.

Планы на неделю 2-6 октября

1. Не разъясняем детям задание дома, иначе на контроле они без Вас беспомощны. Выводим детей на правильный ответ наводящими вопросами.

2. Приобретаем "Орфографический словарь". Наверняка он есть в каждом доме, но вдруг?

3. Все словарные слова со 2-го по 4 класс есть уже второй год в доступе справа в блоге на главной странице "Словарные слова в начальной школе". Никто не запрещает их учить.  Вообще, не нужно ничего ждать. Планируйте. Мы же о планировании  говорили на собрании.

4. В.Лунин «Музыка», Н.Сладков «Золотая осень» или любое  другое стихотворение об осени наизусть по выбору учим и сдаём на этой неделе. Ещё только в понедельник будет задание, но я даю возможность больше времени уделить подготовке. 

5. Заполняем в выходные расписание на неделю 2-6 октября. Родители ставят подпись за предыдущую неделю. В идеале обсуждают результаты (отметки, замечания, просматривают тетрадки, обращают внимание на аккуратность, соблюдение орфографического режима (две клетки слева, сверху, снизу на странице, 4 клетки между работами, чертежи по линейке карандашом, по русскому языку: две свободные рабочие строки между классной и домашней работами, подчёркнутые карандашом орфограммы, проставленное во всех словах ударение. После слов "Домашняя работа" должно быть написано слово "Упражнение "). Такие ВАЖНЫЕ мелочи  проконтролировать вполне по силам каждой семье. 
А ребёнок, видя единство наших в Вами требований, будет чувствовать себя уверенно!

6. Начинается школьный этап предметных олимпиад. Семье каждого участника необходимо будет подписать соглашение. Я с ребёнком в понедельник, 2 октября, передам.

Примеры заданий олимпиады (можно самим в Интернете посмотреть)

Олимпиадные задания по русскому языку 2 класс

1.    Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.

2.    Найди общее начало для всех слов. Допиши эти слова. -- ход, -- ловник, -- дкова, -- вар, -- дарок.

3.    Какие гласные обозначают два звука?. 
   А я у ю ы 

4.    Восстанови пословицы. 
--- - человека кормит,    а --- – портит.

5.    Закончите фразы. 
Хитрый как --- .    Трусливый как --- .
Колючий как ---- .    Упрямый ---- .

6.    Подбери слова с противоположным значением.
Мягкий - --- ,    высоко - --- ,    широкая - --- .

7.    Составь «лесенку» слов на букву М, чтобы каждое последующее слово было на одну букву больше предыдущего. 
М __ __
М __ __ __
М __ __ __ __  

8.    Поставь ударения над словами.

Арбуз, гусеница, ремень, портфель , шофер, алфавит. хворост, голоден, понял, поняла. 

Примеры заданий по математике 2 класс

Задача № 4

Написано 99 чисел: 1, 2, 3, :.98, 99.

Сколько раз в записи чисел встречается цифра 5?

Задача № 5

Дан прямоугольник длиной 8 см и шириной 4 см.

Как провести в этом прямоугольнике отрезок, чтобы получилось:

    1) Два треугольника.

    2) Два квадрата.

    3) Два прямоугольника, но не квадрата.

    4) Треугольник и четырёхугольник.

    5) Треугольник и пятиугольник.

Задача № 6

Запиши число 7 четырьмя тройками и знаками действий.

Задача № 7

Сколько девочек в этом классе?

"Сколько девочек в вашем классе? - спросил Яша у Гали.

Галя, подумав немного, ответила:

"Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится число девочек в нашем классе."

Примеры заданий по окружающему миру

8. Как называется место встречи тёплого и холодного воздуха? 

1) тайфун        

2) смерч        

3) фронт

4) ураган

9. Выбери верное высказывание.

Животные - это:

1) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, лягушки, растения, грибы, микробы

2) птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви

3)        человек, птицы, звери, насекомые, рыбы, растения, грибы, микробы

     

Всероссийские проверочные работы

Письмо Рособрнадзора
Читайте, знакомьтесь со сроками проведениями и условиями.
Подробнее о контрольных можно почитать, если ввести в поисковую строку ВПР. Можно и с ДЕМО версиями познакомиться.
Образец работы по русскому языку 2 класс и критерии оценки

Школьный этап олимпиад

Внимание! Начинается предварительный этап предметных олимпиад с 1 по 11 классы. 

Окружающий мир 6 октября 

Технология 10 октября 

Физическая культура 11 октября 

Русский язык 12 октября 

Литературное чтение 17 октября

Английский язык 18 октября 

Математика 25 октября 

 До этого времени необходимо отобрать трёх участников от класса по каждому предмету. Учитывая первый опыт подобного мероприятия, прошу Вас, уважаемые родители, обсудить с детьми желание участия. Я, со своей стороны, буду рекомендовать кому-то участвовать. Нужно прислушаться и быть может, попробовать. Важно понимать, что "хочу"и "могу" должны совпадать. Необходимо объективно  оценивать свои возможности. Задания олимпиады охватываются широкий круг вопросов. Общее развитие детей имеет значение, неординарность мышления, умение выстраивать логические связи, анализировать, обобщать. Иметь пытливый ум и тягу к знаниям. 

Думайте, ребята! Родители, подключайтесь! Времени мало очень. 

Созваниваемся  до 29  сентября и принимаем решение. 

Все олимпиады будут проводиться с 11 часов в обозначенные выше даты.

на урок технологии

приносим: КЛЕЕНКУ,  цветной картон, клей (лучше ПВА + кисточка), ножницы, ВАТА (можно ватные диски), ножницы.