Учи.ру

https://uchi.ru/

пятница, 30 января 2015 г.

Предлагаю проверить грамотность

Интерактивный диктант к юбилею А.П.Чехова
Уважаемые родители,  готовы? Исключительно для самих себя. Удачи!

Задание на понедельник, 2 февраля

Внеурочка по информатике с 11:30 в Орионе

Русский язык: упр.164 и 165 читаем, осознаём.
Математика: Р.т.№231, №233, работа над ошибками
Физ-ра: форму или лыжи (по погоде)
Литература: Л.т. стр.9 №4 весь делать.

Поздравляем Лизу З. с праздником!

Круг друзей девочек-именинниц 2 февраля, в понедельник:)

Анна, днём рождения!

четверг, 29 января 2015 г.

2015 год литературы в России

Открытие года литературы

Сегодня Антон сказал:"Странно, в России целый год литературы, а у нас урок литературы не каждый день!"

Внимание!

Положение об олимпиаде
Правление Ассоциации «Развивающее обучение» (МАРО) и Дирекция Открытого института «Развивающее образование» сообщают, что с 1 февраля 2015 года Олимпийский комитет и организационный комитет Семнадцатой Международной Олимпиады школ развивающего обучения начинают свою работу.
В этом году, как и в прошлом году (по итогам опроса школ-участниц) сроки проведения Семнадцатой (дистанционной) Международной Олимпиады школ развивающего обучения определены с 20 февраля по 15 мая 2015 года. 
Утвержден следующий график Олимпиады: 
 20-28 февраля 2015 Математика, Изобразительное искусство
18-31 марта 2015 Окружающий мир, Литературное чтение
10-18 апреля 2015  Русский язык
15-20 мая 2015 Подведение итогов олимпиады


2-6 февраля предметная неделя по литературе

Задание на пятницу, 30 января

Внеурочка по математике "Логика" с  12:30 (приглашаются те, кто не справился с проверочной)
"Проектная деятельность" с 12:30 (приносим ноутбуки, если есть). Иметь на "рабочем столе" файл с собственным фото.

Русский язык: упр.162 доделать без помощи родителей и Интернета. Упр. 163 прочитать.
Английский язык: 
Литература: Л.т. стр.7-8 №4.
ИЗО: клеёнка, гуашь, кисти, баночка, лист альбомный.

Математика (на понедельник): Р.т.№231, №233, работа над ошибками.

вторник, 27 января 2015 г.

Задание на четверг, 29 января

Внеурочка в Орионе "Туристёнок" с 11:30
"Психология" с 11:30 в школе
"Классный час" в 12:30 в каб.№206 (рефлексия месяца)

Окружающий мир: карточка
Русский язык: упр.161 устно, выполнить работу над ошибками в тетради.
Математика: У. №382
Физ-ра: форму спортивную по погоде (лыжи, если температура выше -15). Напоминаю, что должна быть готова  форма в зал всегда.
Технология: нитки, игла, ткань, ножницы.

Задание на среду, 28 января

ИЗМЕНЕНИЯ!
Внеурочки нет, так как занятия начнутся в 11:30. В школе не будет холодной воды. Три урока:
Литература: У.стр.13-15 по вопросам работаем.
Математика:У. №373, №376 устно.Учить правило.
Русский язык: упр.153 и 154 по заданию.Кто был в школе, те выполняют работу над ошибками упр.152.
Освободятся обучающиеся в 14:30. 

понедельник, 26 января 2015 г.

Задание на вторник, 27 января

Внеурочка по русскому языку с 11:30
"Туристёнок" в Орионе с 11:30

Математика: У. №364 и №369 (1 и 2 столбики)
Английский язык:
Русский язык: упр.159 по заданию.
Литература: стр.10-13 в учебнике по заданию.
Музыка

воскресенье, 25 января 2015 г.

ДСР по русскому языку

Домашние самостоятельные работы предназначены для всех обучающихся 3 "Б" и 3 "В" классов.  Планируйте, распределяйте, выбирайте уровень сложности.Время предъявления ДСР 6 февраля. 
ДСР по русскому языку по теме "Грамматические значения слов, называющих предметы и признаки"

Про морозы

Уважаемые родители!
Напоминаю, что при температуре ниже 28 градусов, обучающихся 1-4 классов могут пропускать занятия. Решение принимает семья. Однако, занятия в школе проводятся при любой температуре. Новые темы не рассматриваются, если присутствует менее 50% обучающихся.
Задания классные и домашние будут выложены в блог и обязательны для выполнения.

пятница, 23 января 2015 г.

Хорошие новости для отличников

Задание на понедельник, 26 января

Внеурочка по информатике в Орионе с 11:30
Русский язык: упр.152 по заданию
Математика: У.№367 и карточку выучить, компоненты деления. умножения, вычитания и сложения
Физ-ра: форму по погоде. Гисметео показывает -25. Поэтому, видимо, в зал готовимся
Литература: Л.т. №2 стр.5-7 задание 1-4

четверг, 22 января 2015 г.

Поздравляем Ульяну! 23 января "Круг друзей"

Задание на пятницу, 23 января

Внеурочка в Орионе с 11:30
Освободились после "Туристёнка"-приходите на "Проектную деятельность" с 12:30

Русский язык: упр.147 доделать в домашней работе. Проверка в скобках выполнить обязательно.Карточку носить всегда!
Английский язык:
Литература: часть 2 учебника (обернуть) стр.3-9. задание 1-3.
ИЗО: всё для рисования. Клеёнка.


среда, 21 января 2015 г.

Задание на 22 января. четверг

Внеурочка по русскому языку с 12:30
"Туристёнок" в Орионе с 11:30

Окр.мир: У.стр.54-56
Русский язык: выучить 10 слов на -мя, упр.145 и 146 разобрать. быть готовыми к беседе с учителем. Что-то можно на черновичке отметить, если нужно.
Математика: Р.т.№218, №215
Физ-ра: лыжи  и одежда для улицы.
Технология: игла,  нитка, тряпочка.

Литература (на пятницу): часть 2 учебника (обернуть) стр.3-9. задание 1-3.

понедельник, 19 января 2015 г.

Задание на среду, 21 января

Внеурочка в Орионе "Туристёнок" с 11:30. Напоминаю, что в списках: 
Среда, пятница
Мокринский Илья
Алексеев Петр
Заикина Елизавета
Афанасьев Александр
Костоломова Софья
Кукса Елизавета
Лихова Александра
Фахрисламова Севда
Малышева Полина
Никульшин Алексей
Смоленцев Степан
Тихомирова Алена
Ковалев Вячеслав
Лапин Егор
Сазонов Александр
Вторник, четверг

Костриж Алина 3А
Литвинова Яника 3А
Ранчковский Михаил
Барбель Алексей
Горбатенко Виктория
Демьянов Наум
Корчакин Антон
Краснова Карина
Лежнев Артур
Лукьянова Анна
Микшин Александр
Михайлов Данил
Сазонова Елизавета
Скворцов Вадим
Чернякова Диана

Литература: Л.т. стр.55-57. задание 3-5
Математика:У. №335 (по заданию). Стр.95 и 97 правило.
Русский язык: упр.157 выполнить в строку (смотреть в словаре, если не помните написание, а потом учите слова). Готовимся к  списыванию.
Физ-ра: лыжная подготовка. Лыжи. горнолыжные  костюмы или соответствующая одежда.
Окр.мир: У. стр.51-53

вторник, 6 января 2015 г.

Задание домашнее на неделю 12-19 января

по русскому языку и литературе 

Задание по математике и окружающему миру смотреть с 12 января в блоге Елены Вячеславовны. В поисковую строку вводить "Мои первые вторые" или по ссылке. Кроме того, все задания будут записываться в дневник. Помним, что записи должны вестись аккуратно.
Понедельник, 12 декабря
Русский язык: принести тетрадь по  списыванию (и тетрадь с текстами не забыть), черновик. карточка должна быть у всех


Слова-предметы



ж.р. на
 -а, -я
м.р.  с нулевым окончанием
ср.р. с окончаниями –о,-е
ж.р.  на Ь
Слова -признаки
И.п. есть 
стена
стол
окно
рожь

Р.п. нет 
стены

стола
окна
ржи

Д.п. рад 
стене

столу
окну
ржи

В.п. вижу 
стену

стол
окно
рожь

Т.п. доволен 
стеной

столом
окном
рожью

П.п. думаю о

остене
о столе
об окне
о ржи

Математика:
Физ-ра: спортивную форму в зал (будет инструктаж по безопасности во время занятий лыжной подготовкой)
Литература: У. стр.107-110 (придумать по два вопроса по содержанию текста). Перечитать сказку А.М. Горького стр.98-103

Задание на вторник, 13 января
Математика:
Англ. язык
Русский язык: привести по 5 примеров к каждому случаю написания или его отсутствие после шипящего (Таблица 4 столбика)

Ж.р. Ь

М.р.  Ь не пишем
Слова-действия Ь
Предметы во мн.ч. Ь не пишем




















Литература: в Л.т. стр.50-51 (задания 3-6)
Музыка:

Задание на среду, 14 января

Литература: в учебнике читать стр.116-125 (определить характеры двух любых героев, доказать текстом)
Математика:
Русский язык: подобрать и записать на листке в 4 столбика: 10  слов ж.р. с окончанием -,а,-я;
10  слов м.р. с нулевым окончанием,
10 слов  ср.р. с окончанием -о,-е,
10 слов ж.р., оканчивающихся на Ь (окончания выделить)
Физ-ра: слушать внимательно учителя (приготовить лыжи)
Окружающий мир:

Задание на четверг, 15 января
Окр.мир:
Русский язык:  доделать карточку со словом -признаком пустой. Упр. 135 устно (опробовать новый способ проверки окончаний по сильной позиции)
Математика:
Физ-ра: (форму в зал или на улицы лыжи) по погоде и требованиям учителя
Технология: 

Задание на пятницу, 16 января
Русский язык: в "Орфографической тетради" вспомнить случаи постановки знаков в предложениях с обращениями (стр.91 правила 1-3). Написать и вложить в орфографическую тетрадь по два примера высказываний, где слово-обращение стоит вначале предложения, в середине, в конце (всего 6 предложений получится). Верно расставить знаки.
Английский язык:
Литература: в учебнике стр.133-136 (задание 1)
ИЗО: принести всё для рисования

Задание на понедельник, 19 января
Русский язык: принести чистую тетрадь в линейку. В тексте для списывания (в печатном любом)  10 строчек разбить карандашом слова для переноса вертикальной линией (Например: В слоIваIре ряIдом со слоIвом ты найIдёшь поIмеIту.)

Математика:
Физ-ра: (форму по погоде)
Литература: составить кроссворд по произведению Т.Александровой "Кузька"

пятница, 2 января 2015 г.

Задание по математике от Елены Вячеславовны

Ребята, вам  нужно решить 5 задач и предъявить их на отметку. Напоминаю 1 (1)

 

  Номер задания         Уровень сложности  (1) – 4, (2) - 5            

Выполняйте в тетрадях ДСР, подписывайте номер задачи.                                              

 

1(1). Крышка стола имеет 3 угла. Один угол спилили. Сколько углов стало у крышки стола?

 

 

2(1). На проводах сидело 12 воробьев и 5 синиц. Улетели все синицы и столько же  воробьёв. Сколько  воробьёв осталось?

 

3(1). На первый автофургон нагрузили половину шкафов, а на второй оставшиеся 8 шкафов. Сколько всего было шкафов?

 

4(1). Туристы прошли 25 км, им осталось пройти еще12 км. Чему равен весь путь туристов?

5(1). Если младенца Кузю взвесить вместе с бабушкой—получится 59 кг. Если взвесить бабушку без Кузи—получится 54 кг. Сколько весит Кузя без бабушки?

 

6(1).  Дикие гуси живут 80 лет, а собаки -20 лет. Орёл живет столько, сколько собака и гусь вместе взятые. Сколько лет живёт орёл?

 

 

7(2). У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?

 

8(2). На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок. Сколько сорок осталось на дереве?

 

9(2). Два отца и два сына разделили между собой 3 апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло получиться?

 

10(2). Росли 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток. На каждой ветке по 5 маленьких веток. На каждой маленькой ветке — по 5 яблок. Сколько всего яблок?

 

11(2). Отгадай загадку:   Лежали конфетки в кучке.   Две матери, две дочки,   да бабушка с внучкой взяли конфет по штучке.И не стало этой кучки. Сколько конфет было в кучке?

 

Срок сдачи: 12 января

Про безналичный расчет в школьной столовой

Читайте про изменения в школьной столовой.
Персональный блог директора МБОУ "СОШ 41" Фица Сергея Николаевича