Учи.ру

https://uchi.ru/

воскресенье, 27 декабря 2020 г.

Поздравляем с Новым годом!

Дорогие мои ребята и наши чудесные родители, бабушки, дедушки!Пусть Новый год будет для вас добрым и щедрым на исполнение самых заветных желаний!Счастья и благополучия в Новом году!

Каникулы с пользой!

Каникулы зимние у детей с 28 декабря 2020 по 10 января 2021 включительно. В школу 11 января по расписанию на III четверть, которое смотрите в блоге с 10 января Как отдыхать, чтобы потом было легко начинать Новый год 2020? Списывать по русскому языку тексты из Букваря (печатные записи переводить в письменные) в тетради в узкую линеечку ЕЖЕДНЕВНО, желательно:) Читать вслух ЕЖЕДНЕВНО, желательно:) Считать сколько конфет и мандаринов съедите за праздники:) В тетради для проверочных работ можно тренироваться до стр.32 (по желанию). Обязательно выполнить стр.34-35 Кататься с горки, на лыжах, на коньках, водить хороводы, загадывать желания и радовать близких! Беречь себя и родных! Не забыть прийти в школу 11 января здоровыми, счастливыми, отдохнувшими!

вторник, 22 декабря 2020 г.

Новогодний праздник в школе

Уважаемые родители! 25 декабря, в 11 часов, в школе у детей ёлка. Без родителей, увы. Но, мы обещаем весело встретить Новый год. Вам расскажем и покажем (будут фотографировать 😀). Приходим в пятницу к 10 часам, я помогу деткам нарядиться. Костюмы это будут или просто новогодние образы-решать каждому. Отличное настроение, непременно, «взять с собой»❄️ Сначала мы в классе отпразднуем (пьём сок и едим сладости), слушаем поздравление нашего президента класса, мои пожелания и отправляемся на школьный праздник, где Дед Мороз вручит каждому 🎁 подарки (спасибо родителям). А в 12 часов необходимо забрать счастливых детей домой. Начнутся новогодние каникулы! Отправлено с iPhone

Рекомендации на четверг, 24 декабря

07:40 вход №2 в школу. Литература: Букварь.стр.129-131 читаем. Математика: В тетради доделать стр.62-63 (фишки используем при решении задач-моделируем) Русский язык: пропись №3 стр.34-36. Родителей прошу не разрешать детям писать предложение (слова) без подготовки: считаем количество слов в предложении-образце, подчёркиваем орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-сравниваем с образцом (орфограммы, слоги, ударение). Если ребёнок пишет без правил, то он не справляется с заданием. Музыка нотную тетрадь приносим. Заканчиваются уроки в 11:45

понедельник, 21 декабря 2020 г.

Рекомендации на 23 декабря, среду

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на среду в дневнике. 1. Литература: Букварь, до стр.127 читаем. 2. Математика : в учебнике стр.118. В тетради стр.61 доделать. 3. Русский язык: пропись №3, стр.30-31 доделать. Проанализировать результаты самостоятельной работы на стр.31. Важно по алгоритму работать. Угадывать нельзя. Подчёркиваем орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-проверили (орфограммы, слоги, ударение). Много ошибок при определении ударения. "Зовём" слово. Уходим домой в 10:50 В четверг урок-концерт читаем наизусть стихотворения на новогоднюю тематику. Вставляем в совместную презентацию своё фото у ёлочки. Сегодня перед уроками смотрели уже готовые слайды. Спасибо!

воскресенье, 20 декабря 2020 г.

Рекомендации на вторник, 22 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на вторник в дневнике. Русский язык: пропись №3 стр.28-29 доделать. Предложение как списываем: считаем сколько слов в образце, подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение. После того, как подготовили образец, пишем под самодиктовку, сверяем по образцу, подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение (зовём слово). В Букваре стр.125-126 читаем. Математика: в тетради стр. 59 доделать. Носим фишки для счёта, линейку, учебник. Окружающий мир: в тетрвади стр.83 "Сочинялки" Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. Уходим домой в 11:40. Встречать детей нужно у спортивного комплекса

четверг, 17 декабря 2020 г.

Диагностика по математике

Уважаемые родители, можно проанализировать результаты работы детй. Ниже инструкция и критерии.

Рекомендации на понедельник, 21 декабря

07:40 вход №2 в школу Литература: Букварь стр.122-124 читать.Выбираем и учим стихотворение про Новый год до 25 декабря. Математика:Анализируем результаты диагностики по математике. Карточки носим с цифрами 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. Линейку непрозрачную, фишки (набор геометрических фигур). Русский язык: пропись №3 стр.27 (строго по правилам выполняем, готовим предложение - образец: делим на слоги, подчёркиваем орфограммы, ставим ударение. Пишем письменными буквами, проверяем: подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение. Орфограмму ЖИ с И пиши выучили-подчёркиваем её всегда. ИЗО: принадлежности для рисования готовим (гуашь, кисти, баночку, клеёнку, альбом, тряпочку или салфетки) Физ-ра: форму в зал готовим. Забираем детей в 12:35 у спортивного комплекса Весёлых всем выходных!

среда, 16 декабря 2020 г.

Рекомендации на пятницу, 18 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание в дневнике. Литература: Букварь стр.120-121. Русский язык: пропись 3 стр.20-21. На стр.23 (внизу предложение) переводили печатную запись в письменную. Обратить внимание на аккуратность и правильность работы. Тренироваться в письме ежедневно. Сформировать навык можно только многократными повторениями. Окр.мир: в учебнике стр.82. Технология: принести тетрадь по технологии, приготовить материалы для работы. Иголку и вату не готовим.Готовим цветную бумагу, нитки, ножницы безопасные. Физ-ра: спортивную форму в зал (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. Забираем детей от главного входа в спортивный комплекс в 12:35.

вторник, 15 декабря 2020 г.

Про диагностику

Уважаемые родители! Во время выполнения детьми диагностических заданий учитель не может помогать тому или иному ребёнку, отвечать на вопросы - в ходе диагностической работы ученики всё должны выполнять самостоятельно. Предлагаю ознакомиться с инструкцией к работе, с процедурой оценивания.

понедельник, 14 декабря 2020 г.

Рекомендации на среду, 16 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на среду в дневнике. 1. Литература: Букварь, до стр.115 читаем, носим тетрадь по моделированию. 2. Математика : в учебнике стр.114 задание 1 тренируемся в чтении математического выражения. В тетради стр.53 доделать. Узнать возраст членов семьи и вычислить кто младше/старше и на сколько. 3. Русский язык: пропись №3,до стр.15 тренируемся в написании слов, предложений с изученными буквами. Считаем количество слов в предложении, подчёркиваем орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-проверили (орфограммы, слоги, ударение) Уходим домой в 10:50

По итогам понедельника, 14 декабря

Спасибо нашим родителям: маме Алексея, Сергея, Данила и Максима, которые нашли время и в выходные создали в кабинете настоящее новогоднее чудо. Глаза наших детей светились от счастья! Благодарим все семьи которые принесли шарики и наклейки. День рождения спортивного комплекса мы начали с весёлой зарядки. Видео в группе в Ватсап. После завтрака инспектор ГИБДД Натаья Владимимровна рассказала нам о правилах поведения на дорогах города. За организацию спасибо маме Данила Ф. Мы вместе изготовили фликеры и нашли им место на своих ранцах. Теперь каждого из нас будет отично видно в тёмное время суток.
А после уроков в спортивном комплексе мы принимали участие в игре «Мама, папа, Я - спортивная семья». Мы благодарим семью Софии и поздравляем с достойным результатом!

воскресенье, 13 декабря 2020 г.

Рекомендации на вторник, 15 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на вторник в дневнике. Русский язык: пропись №3 стр.13 доделать, стр.14 выполнить. Предложение как списываем: считаем сколько слов в образце, подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение. После того, как подготовили образец, пишем под самодиктовку, сверяем по образцу, подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение (зовём слово). В Букваре стр.113-115 читаем. Математика: в тетради стр. 52 №1,4,5. Носим фшки для счёта, линейку, учебник. Окружающий мир: в учебнике стр.80 описать свой дом, в тетради на стр.32 "Соображалки" Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. Уходим домой в 11:40

пятница, 11 декабря 2020 г.

По итогам недели с 7-11 декабря

Насыщенная выдалась неделька! В понедельник мы записали поздравление с Днём рождения спортивного комплекса в рамках флешмоба "Эстафета" среди 1-11 классов. Во вторник мы фотографировали "Полезный завтрак". Наши весёлые девчонки опубликовали по условиям конкурса фото "Мандариновое настроение".
В среду мы уже подготовили видео "Трус не играет в хоккей" для конкурса "Битва хоров" среди 1-11 классов. Девочки, в ярких юбочках с атрибутами поддержки нашей классной хоккейной сборной, были неотразимы! Спасибо родителям за образы.
Ребята приняли участие в творческом конкурсе «Открытка ко Дню Рождения».
14 февраля семья Софии (команда "Спортики") примет от нашего класса участие в спортивной игра «Мама, папа, Я - спортивная семья». Мы желаем им победы! 11 декабря мы отмечали День Конституции РФ. В конкурсе открыток "Титульный лист Конституции" принимали участие и мы.
В олимпиаде по БДД на платформе Учи.ру приняли 12 учеников от нашего класса-Максим, Софья Богд., Софья Бул., Лев, Захар, Дарья, Алексей, Сергей, Милана, Маша, Данил Т., Яромир. Спасибо родителям за организацию. Мы сфотографировались всем классом и индивидуально. А ещё у нас были уроки!

четверг, 10 декабря 2020 г.

Рекомендации на понедельник, 14 декабря

07:40 вход №2 в школу Форма спортивная. Литература: Букварь стр.109-110 читать. Математика:учебник стр.106 проговорить действия, в тетради №2 стр.49 доделать. Карточки носим с цифрами 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. Линейку непрозрачную, фишки (набор геометрических фигур). Русский язык: пропись №3 стр.8-9 доделать, стр.4.При записи слов, предложений подчёркиваем орфограммы (большие буквы и точку) делим на слоги, ставим ударение ИЗО:фломастеры, ножницы безопасные. Учимся до 11:40 Отличных всем выходных!

среда, 9 декабря 2020 г.

Про физ-ру

После физ-ры (последний урок) забираем детей от главного входа в спорткомплекс. Ребята одеваются и выходят к родителям на улицу. Кто на продлёнке, тот идёт по переходу на продлёнку, а одежду из класса забирает.

Рекомендации на пятницу, 11 декабря

Форма одежды парадная. День Конституции РФ 07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание в дневнике. Литература: Букварь стр.107-108 для читающих детей, те, кто не читает любые тексты - страницы пройденные в Букваре до стр.109. Русский язык: Приносим пропись 3. В прописи №2 прописывем странички, которые не доделаны. Окр.мир: в ученбнике стр.77. Рассказ по образцу "Сочинялки" Технология: принести тетрадь по технологии, клеёнку, дощечкудля работы, картон белого цвета (один лист), ножницы, пластилин, влажные салфетки. Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. Забираем детей в 12:35.

Спасибо

Уважаемые родители, благодарим за полдержку, за заботу о нас. Такая намыщенная событиями неделя. Конкурсы, оформление кабинета. Техника не выдерживает-ломается. А мы держимся! Поём, танцуем, рисуем, не забываем о важном. Спасибо, что вмегда рядом!

вторник, 8 декабря 2020 г.

Рекомендации на четверг, 17 декабря

07:40 вход №2 в школу. Литература: Букварь.стр.116-118 читаем. Математика: В тетради доделать стр.56 № 2,стр.57 №5,7. Русский язык: пропись №3 стр.19. Стр.16-17 доделать. Родителей прошу не разрешать детям писать предложение (слова) без подготовки: считаем количество слов в предложении-образце, подчёркиваем орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-сравниваем с образцом (орфограммы, слоги, ударение). Если ребёнок пишет без правил, то он не справляется с заданием. Музыка нотную тетрадь приносим. Заканчиваются уроки в 11:45 Выданы листы с диагностической работой по русскому языку. Прошу подпись поставить, что ознакомились с результатами. Можно проанализировать действия ребёнка.

понедельник, 7 декабря 2020 г.

Рекомендации на среду, 9 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на среду в дневнике. 1. Русский язык: пропись №2,стр.56-57 доделать. Стр. 58 тренируемся в написании предложений.Считаем количество слов в предложении, подчёркиваем орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-проверили (орфограммы, слоги, ударение) 2. Математика :в учебнике стр.102 задание 1 выполнить с фишками дома (потренироваться) по одной в каждую кучку добавляем. В тетради стр.44 №3 выполнить с помидором (родители разрезают, а дети считают). №5 выполнить самостоятельно. Принести мандаринку (по возможности). 3. Музыка:нотная тетрадь 4. Литература: Букварь, стр.103-104 читаем, тетрадь по моделированию. Уходим домой в 11:45

воскресенье, 6 декабря 2020 г.

Про конкурсы

Учим песню "Трус не играет в хоккей" (первый куплет и припев). Девочки готовят помпоны для болельщиц в руках, мальчики несут клюшки.

Рекомендации на вторник, 8 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на вторник в дневнике. Русский язык: пропись №2,стр. 51,53 доделать. Предложение как списываем: считаем сколько слов в образце, подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение. После того, как подготовили образец, пишем под самодиктовку, сверяем по образцу, подчёркиваем орфограммы, делим на слоги, ставим ударение (зовём слово). В Букваре стр.99-99 читаем. Математика: учебник стр.95 №4 выполнить в тетради по моделированию (как в классе делали). Моделируем 9 кружочков (чашек), три зачёркиваем (чай), отвечаем на вопрос задачи. 9-3=6
Окружающий мир: в учебнике на стр.72 подготовить рассказ об одной из птиц или обо всех (по желанию) Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. Уходим домой в 11:40

суббота, 5 декабря 2020 г.

Про ИЗО 7 декабря

Поверьте, пожалуйста, должна быть большая круглая кисть, салфетки. Принести монетку 5 рублей или 2 рубля.

четверг, 3 декабря 2020 г.

Рекомендации на понедельник, 14 декабря

07:40 вход №2 в школу Форма спортивная. Литература: Букварь стр.109-110 читать. Математика:учебник стр.106 проговорить действия, в тетради №2 стр.49 доделать. Карточки носим с цифрами 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0. Линейку непрозрачную, фишки (набор геометрических фигур). Русский язык: пропись №3 стр.8-9 доделать, стр.4.При записи слов, предложений подчёркиваем орфограммы (большие буквы и точку) делим на слоги, ставим ударение ИЗО:фломастеры, ножницы безопасные. Учимся до 11:40 Отличных всем выходных!

среда, 2 декабря 2020 г.

Рекомендации на пятницу, 4 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание в дневнике. В четверг все дети пришли вовремя в школу. Со звонком на первый урок были в классе.Спасибо! Литература: Букварь стр.91-93 читаем. Русский язык: пропись №2 стр.44-45 доделать.Проанализировать результаты диктанта на стр.44 внизу
Окружающий мир: в учебнике стр.68. Технология: принести тетрадь по технологии, клеёнку, дощечку или картонку, пластилин, влажные салфетки Физ-ра: спортивную форму в зал готовим (белую футболку, чёрные штаны,носки, обувь со светлой подошвой). Всё кладём в мешочек со спортивной формой. Забираем детей в 12:35.

вторник, 1 декабря 2020 г.

Рекомендации на четверг, 10 декабря

07:40 вход №2 в школу. Смотрим расписание на четверг в дневнике. Литература: Букварь.стр.104-106 читаем. Математика: отрабатываем принцип деления. В учебнике на стр.104-105 №3, 4. В тетради доделать стр.47. Русский язык: пропись №2 стр.50 анализируем результаты диктанта. Необходимо было писать под диктовку в заданном темпе. С большой буквы начало предложения, точку ставим в конце, делим на слоги, ставим ударение. Родителей прошу не разрешать детям писать предложение (слова) без подготовки: считаем количество слов в предложении-образце, подчёркиваем орфограммы, ставим точки под гласными, делим на слоги, ставим ударение. Пишем по самодиктовку. Написали-сравниваем с образцом (орфограммы, слоги, ударение). Если ребёнок пишет без правил, то он не справляется с заданием. До стр.51 тренируемся в письме, если ещё не всё заполнено. Физ-ра: форму в зал. Заканчиваются уроки в 11:45 Разговаривать прошу родителей с детьми о правилах поведения друг с другом.