Учи.ру

https://uchi.ru/

воскресенье, 30 марта 2014 г.

Внеурочка во вторник, 1 апреля

"Туристенок" в Орионе с 11:30
Занимательный русский в 12:30 (206 кабинет) с олимпиадниками. Кому нужно помочь "включиться" в процесс-жду, приходите!

вторник, 25 марта 2014 г.

Ребята-олимпиадники!

Кто записывался на предмет "Окружающий мир", да, это Вадим и Антон, сходите в информационное пространство непременно. Выполняйте задания.Удачи!

УРА!

Мы идём смотреть фильм!
Цена билета 100 рублей
Сбор у школы в 8:20 27 марта 
Забрать детей можно от "Октября" по окончании сеанса или от школы в 12 часов

Напоминаю

Дорогие ребята!
Каникулы продолжаются!
Но!
Во вторник, 1 апреля, приходим в школу. Готовимся.

Окружающий мир: стр.81-82 (наблюдение, опыты) не затягивайте. Наблюдение-это процесс.
Русский язык: ежедневное списывание, надеюсь, помните? Работа со словарными словами в тетради по списыванию.
Математика: Р.т. стр.17-18 (практика вычислений)
Литература: ежедневное чтение
Физ-ра: форма в зал

Ребята, не забывайте на каникулах наблюдать за изменениям в природе. Если вы будете внимательными, то заметите много нового и интересного - как просыпается природа, как она изменяется с приходом весны. И ещё, выполнив задания на с.81,82 в учебнике, откроете для себя интересные факты о воздухе. Не ленитесь, после каникул поделитесь своими впечатлениями и открытиями!!!
А по математике, чтобы не забыть как складывать и вычитать числа, выполните задания в РТ на с. 17- 18.
Отдыхайте, набирайтесь сил, получайте положительные эмоции. До встречи в новой четверти!!!


четверг, 20 марта 2014 г.

Что почитать? А вот что!

"Живой русский язык"
По итогам предметной недели в начальной школе выпущен сборник работ.
 Авторы, в том числе, ребята нашего класса. Приятного времяпрепровождения!

Каникулы с пользой!

Дорогие ребята, помним про ежедневное домашнее чтение вслух (10 минут) и час в день "про себя".
Ежедневное домашнее списывание в Т.с. (ставим дату списывания рядом с номером, например,  24 марта...)
Напоминаю нормативы слов в минуту (вслух). Важно понимать прочитанное и проговаривать слова без искажений.
Оценка
Учебные четверти
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Второй класс
«5»
больше 45 слов
больше 55 слов
больше 65 слов
больше 70 слов
«4»
35–45 слов
40–55 слов
50–65 слов
55–70 слов
«3»
25–34 слова
25–39 слов
35–49 слов
40–54 слова
«2»
меньше 25 слов
меньше 25 слов
меньше 35 слов
меньше 40 слов