Комментарии от Екатерины Владимировны

Блог 4В

По итогам второго дня карантина

Свои работы присылают Александр В., Екатерина, Алексей, Саша М., Макар, Артём, Вика, Марк Ю., Даниил Ш. Я проверяю, комментирую, ребята получают отметки, работают над ошибками.
Тесты прикреплены. С ними, вижу, уже работают Марк Ш., Александр В. Программа автоматически выставляет отметку. Почему остальные не приступают?

Важно понимать, что бездействие повлечёт неудовлетворительные отметки после карантина. Будут проведены контрольные срезы по темам. Все работы должны быть выполнены. Читайте вслух тексты по литературе, окружающему миру, английскому языку. Учите, переводите...

По математике работайте с тестами. Отметки выставлены будут в журнал. 

Каждый день работайте по расписанию, не запускайте материал. 

Я лично отвечаю на каждое сообщение, трачу очень много времени. Пользуйтесь возможностью пообщаться с учителем, разбирайтесь в изучаемом. 

Напишем на "4" и "5" ВПР и все отдохнём!

Вот пример моего комментария одному из учеников. Почитайте, может , будет полезно и вам.

Комментарий работы ВПР.
После слова «ответ» стоит точка. Почему начинаешь писать с маленькой буквы? Ошибка. Предложение пишем с большой буквы.
Задание 4. ХодАтайствовать, апострОф, хвОя
Задание 5. Ты выписываешь слово «заморозков». Что требуют по заданию? Непарные, З-непарный? В-непарный? Требуют звонкие. К-звонкий. Как рассуждаешь? Вообще рассуждаешь? Напиши мне все парные с парами.
Задание 6. Автор нам пишет о силе родительской любви, о взаимовыручке птиц.
Задание 7. В первой части текста речь идёт о поимке воронёнка, затем о разъярённых воронах, и заканчивается всё тем, что артиста никакого не вышло.
Задание 8. Нужно задать  вопрос. Это предложение вопросительное, значит. Где у тебя вопросительный знак?
Задание 11. Прибрежных-прибрежная, прибрежное, окончание -ЫХ- множественного числа. Суффикс-Н-. Слово образовалось от слова берег.
Задание 12. Не все сущ. выписал. У сущ. нет лица. Склонение не указал у слова
Задание 13. Слово «ранняя» выписал с ошибкой. По заданию требуют выписать  прил. с сущ., к которому оно относится. В прибрежных (кустах)....Кроме того, время - у глаголов. У прилагательных род, число, падеж.
Задание 15. Обращение выделяем запятыми. Привет, друг! Если пишешь имя, то выбирай то, написание которого знаешь.
Почему нет большой буквы в начале предложения? Где точка в конце предложения?
Всё исправь.

Учимся дистанционно

Во время карантина мы продолжаем учиться дистанционно.

Ежедневно в дневнике вы заполняете строки домашнего задания из электронного дневника. 

У каждого есть своё рабочее место дома. Открываете дневник, достаёте принадлежности, тетради, учебники, засекаете 45 минут на каждый урок и занимаетесь по расписанию в дневнике, выполняя задания.

 Делаете фото и присылаете в Ватсап, Вайбер, или  на почту elena.eremeychenkova@gmail.com 

Я проверяю и ставлю отметки в электронный дневник.За классную работу тоже должны быть отметки. Внимательно читайте домашнее задание в электронном дневнике и выполняйте качественно упражнения и номера. Прикреплять буду тесты, файлы.

Уже отправили работы мне на проверку Виктория, Александр В. Если нужно, то комментирую выполненные задания. 

Режим достаточно щадящий, потому как в школу не нужно ходить Утром спокойно работаете с домашними заданиями, а вторую половину дня-отдыхай. Верно?

Наша задача-отлично написать ВПР по предметам 

Напоминаю, что есть График и демоверсии 

Открываете 4 класс, русский, математику, окружающий мир и тренируетесь. Не ленитесь!

Карантин до 25 февраля

Внимание! В школе объявлен карантин с 13.02.20 по 21.02.20. В школу 25.02.20. Учебный процесс в этот период  будет происходить в дистанционном режиме. Домашние задания по каждому предмету отслеживать и выполнять через электронный журнал, почту. Присылайте фото выполненных заданий. Выставлять отметки буду в журнал, писать комментарии в личку.

Научно-практическая конференция

Школьный этап научно-практической конференции пройдёт 12 февраля в 15 часов  в актовом зале школы

Наши ребята представляют свои проекты.

Суровцева Евангелина "Влияние рекламы на детей" 

Юдаков Марк "Как создать книгу»

Желаем удачи!

Про конкурс военно-патриотической песни

Благодарим Юрия Николаевича (дедушку Александра В.) за помощь в подготовке к конкурсу военно-патриотической песни.

Продолжаем репетиции. Просим обдумать единый элемент в форме для выступления. Пилотки -идеальный вариант. 

 Мальчики: чёрные брюки, белая рубашка с длинным рукавом, туфли.

Девочки: колготы телесного цвета, юбки чёрные, рубашки белого цвета с длинным рукавом. Причёска ка на картинке. Два белых банта. Чёрные туфли. Генеральная репетиция (в форме) 18 февраля. 

 

Готовимся к конкурсу военно-патриотической песни

"Служить России" фонограмма

Текст песни

Служить России

Полки идут стеной,
Красиво держат строй,
И гордо шелестят знамена.

Комбат и рядовой,
Единою судьбой
Мы связаны с тобой, друг мой!

 Служить России
 Суждено тебе и мне.
 Служить России,
 Удивительной стране,
 Где солнце новое встает
 На небе синем.

 Плечом к плечу
 Идут российские войска.
 И пусть военная дорога нелегка,
 Мы будем верою и правдою
 Служить России!

В бесстрашии атак
Спасли мы русский флаг,
И дом родной, и наши песни.

А коль придет беда,
Собою мы тогда
Отчизну заслоним, другой мой.

 Служить России
 Суждено тебе и мне.
 Служить России,
 Удивительной стране,
 Где солнце новое встает
 На небе синем.

 Плечом к плечу
 Идут российские войска.
 И пусть военная дорога нелегка,
 Мы будем верою и правдою
 Служить России!